Seni Budaya 125
Konsentrasi
3HQJHUWLDQNRQVHQWUDVLVHFDUDKDUÀDKEHUDUWLPHPXVDW kan pikiran pada sesuatu, sehingga dalam konsentrasi,
DGDVHVXDWX\DQJPHQMDGLSXVDWSHUKDWLDQ0DNLQPHQDULN pusat perhatian tersebut, makin sanggup ia memusatkan
perhatian. Pusat perhatian seorang pemeran adalah sukma DWDX MLZD SHUDQ DWDX NDUDNWHU \DQJ DNDQ NLWD PDLQNDQ
6HJDOD VHVXDWX \DQJ PHQJDOLKNDQ SHUKDWLDQ DWDXSXQ \DQJ PHPSHQJDUXKL NRQVHQWUDVL VHRUDQJ SHPHUDQ DWDV
NDUDNWHU\DQJGLPDLQNDQFHQGHUXQJGDSDWPHUXVDNSURVHV pemeranan. Maka konsentrasi menjadi sesuatu sangat
perlu untuk pemeran.
7XMXDQ GDUL NRQVHQWUDVL LQL DGDODK XQWXN PHQFDSDL NRQGLVL NRQWURO PHQWDO PDXSXQ ÀVLN GL DWDV SDQJJXQJ
GDNRUHODVL\DQJVDQJDWGHNDWDQWDUDSLNLUDQGDQWXEXK 6HRUDQJDNWRUKDUXVGDSDWPHQJRQWUROWXEXKQ\DVHWLDSVDDW
GHQJDQSHQJHUWLDQDWDVWXEXKGDQDODVDQEDJLSHULODNXQ\D DQJNDKDZDO\DQJSHUOXGLSHUKDWLNDQDGDODKPHQJDVDK
NHVDGDUDQ GDQ PDPSX PHQJJXQDNDQ WXEXKQ\D GHQJDQ HÀVLHQHQJDQNRQVHQWUDVLSHPHUDQDNDQGDSDWPHQJXEDK
GLULQ\D PHQMDGL RUDQJODLQ\DLWX SHUDQ \DQJ GLPDLQNDQ MXJDDJDUSHPHUDQELVDPHQJDODPLGXQLD\DQJODLQGHQJDQ
VHJHQDSFLWDUDVDGDQNDUVDQ\DSDGDGXQLDODLQLWX
3. Latihan Imajinasi dengan Stimulus
D DWLKDQLQLPHQJJXQDNDQEHQGDXQWXNVWLPXOXVLPDMLQDVL 0DVLQJPDVLQJSHVHUWDPHPHJDQJVHEXDKEHQGDGDQEHQGD
tersebut diimajinasikan sebagai apa saja. Dalam latihan JXQDNDQVWLPXOXVVHDQGDLQ\D0LVDOQ\DQGDPHPHJDQJ
VHEXDKERODPDNDLPDMLQDVLNDQµVHDQGDLQ\DµERODWHUVHEXW ingin memakan Anda, atau bola tersebut mengajak Anda
XQWXNEHUGDQVDGDQVHEDJDLQ\D
E MDNODKWHPDQQGDGDODPODWLKDQLPDMLQDVLLQLVHQGDLQ\D teman Anda itu adalah sebuah tanah liat, atau sebatang
126 Kelas IX SMPMTs
ND\X EXDWODK VHEXDK SDWXQJ GDUL WHPDQ QGD WHUVHEXW DNXNDQODKVHFDUDEHUJDQWLDQ
F DULODKEHQGDGDQEHQGDLWXELVDDSDVDMDXQWXNDODWODWLKDQ gunakan alat tersebut dan perlakukan benda tersebut sebagai
DSDVDMD0LVDOQ\DDODWLWXDGDODKVHSDWXPXPDNDDQJJDSODK VHSDWXLWXPHQMDGLDSDVDMDVHEDJDLPRELOPRELODQVHEDJDL
VDSXVHEDJDLSHUDKXDWDXPDLQDQPXGDQVHEDJDLQ\D
4. Latihan Imajinasi Tanpa Stimulus
a. Jembatan Tali D\DQJNDQDGDVHXWDVWDOL\DQJGLUHQWDQJNDQWLQJJLGLDWDVODQWDL
NDPXVHGDQJEHUGLULGLDWDVSDQJJXQJVLDSXQWXNPHQFREDPHOLQWDVL tali itu. Kamu ingin melintasi tali itu namun belum merasakan
NDODX NDPX DNDQ PDPSX PHODNXNDQQ\D -DQJDQ WHUEXUXEXUX WXQJJX VDPSDL NDPX PHQGDSDWNDQ JDPEDUDQ \DQJ MHODV WHQWDQJ
KXEXQJDQWDOLWHUVHEXWGHQJDQNDPX\DQJEHUGLULGLDWDVSDQJJXQJ Jika kamu sudah siap, mulailah perjalanan tersebut. Kamu mungkin
menemukan kesulitan, tetapi jangan berhenti. Kamu harus tetap
PHQFREDPHQFREDGHQJDQEHUEDJDLFDUD-DQJDQWHUJHVDJHVDGDQ WHWDSODK EHUNRQVHQWUDVL SDGD SHUDVDDQ \DQJ GLUDVDNDQ .HWLND
kamu sudah siap, biarkan perasaan itu membuat kamu bergerak. .DODXGDODPED\DQJDQPXPHUDVDNHVXOLWDQHNVSUHVLNDQNHVXOLWDQ
tersebut. DWDWDQ-LNDSHQJDODPDQLQLGLFREDGHQJDQKDWLKDWLVHKLQJJD
WLGDNPHQMDGLVHEXDKNHJLDWDQ\DQJPHNDQLNNHEDQ\DNDQRUDQJ DNDQELVDPHUDVDNDQNHWHUOLEDWDQ\DQJPHQGDODP
Imajinasi
,PDMLQDVL DGDODK SURVHV SHPEHQWXNDQ JDPEDUDQ gambaran baru dalam pikiran, dimana gambaran tersebut
WLGDNSHUQDKGLDODPLVHEHOXPQ\DDWDXPXQJNLQKDQ\DVHGLNLW \DQJ GLDODPLQ\D ,PDMLQDVL PHUXSDNDQ SURVHV SHUFREDDQ
SHPLVDKDQSLNLUDQGDQGLJXQDNDQXQWXNPHQFLSWDNDQWHRUL WHRUL GDQ LGHLGH EHUGDVDUNDQ IXQJVLQ\D ,GHLGH LQL GDSDW
PHPEDZD NLWD NH GDODP GXQLD PD\D GDQ VHODQMXWQ\D MLND LGH WHUVHEXW PHPXQJNLQNDQGDQ IXQJVLQ\DQ\DWD PDND LGH
WHUVHEXWGDSDWGLZXMXGNDQNHGDODPNHQ\DWDDQ
