Nilai Estesis Tari Modern

76 Kelas IX SMPMTs Kegiatan diskusi 1. Kamu dapat mengamati gerak tari dari sumber lain seperti LQWHUQHWPHQRQWRQSHUWXQMXNDQPHODOXL9GDQVXPEHU EHODMDUODLQQ\D .DPX GDSDW PHQJDPDWL JHUDN WDUL \DQJ EHUNHPEDQJ GL daerahmu, namun juga dapat mengamati tarian dari daerah lain. No Nama Tari Gerak yang di amati Hasil dari pengamatan dikaitkan dengan nilai estetis pada gerak tari tersebut 1 2 3 4

E. Uji Kompetensi

z Pengetahuan -HODVNDQ\DQJGLPDNVXGGHQJDQWDULPRGHUQGDQWDULNRQWHPSRHU 6HEXWNDQFRQWRKWDULPRGHUQGDQVDWXFRQWRKWDULNRQWHPSRUHU dilihat dari aspek gerak, kostum, tata rias, iringan musik dan SURSHUWL 6HEXWNDQGDQMHODVNDQIXQJVLGDULWDULPRGHUQ z Projek HQWXNODKNHORPSRNEHUDQJJRWDNDQRUDQJ 5DQFDQJNDU\DVHQLWDULPRGHUQNRQWHPSRUHU XDWODKSURSRVDO\DQJEHULVLKDOVHEDJDLEHULNXW a. Judul tarian b. Negara asal F-HQLVWDUL d. Jumlah penari e. Kesan tentang taran tersebut dan I.HXQLNDQWDULPHOLSXWLJHUDNNRVWXPPXVLNSURSHUWLGDQ VHEDJDLQ\D Seni Budaya 77 z Praktik 6HWHODKPHPEDFDNRQVHSWDULPRGHUQMDZDEODKSHUWDQ\DDQ GLEDZDKLQL 1. Sebutkan dan jelaskan jenis tari modern. Berdasarkan NRUHRJUDÀMXPODKSHQDULQ\D 6HEXWNDQIXQJVLGDULWDULPRGHUQ 8UDLNDQOLPDFRQWRKWDULPRGHUQ\DQJNDPXNHWDKXL 6HEXWNDQ NHXQLNDQ WDUL PDQFDQHJDUD DWDX WDUL PRGHUQ \DQJNDPXNHWDKXL 6HEXWNDQOLPDNRUHRJUDIHUWDULPRGHUQ\DQJNDPXNHWDKXL ƵŵďĞƌ͗ ĂŵďĂƌϭ͘ϭϲ͘WĞƌƚƵŶũƵŬĂŶƚĂƌŝƌĞĂŬĂŶĐĞ ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ ĂŵďĂƌϭ͘ϭϲ͘WĞƌƚƵŶũƵŬĂŶƚĂƌŝŽŶƚĞŵƉŽƌĞƌ Tugas Individu 1. Saksikan sebuah tari modern, seperti salsa, tango, balet DWDXZDOW]PHODOXLWHOHYLVLDWDXUHNDPDQYLGHR 2. Buatlah laporan tertulis dan Jelaskan keunikan tarian WHUVHEXWPHQXUXWSHQGDSDWPXPHOLSXWLJHUDNNRVWXP PXVLNSURSHUWLGDQVHEDJDLQ\D 3. Presentasikan hasil laporanmu di depan kelas 78 Kelas IX SMPMTs Kegiatan Mengeksplorasi Gerak Kegiatan 1 DNXNDQ HNVSORUDVL JHUDN EHUGDVDUNDQ KDVLO GDUL imajinasimu 2. Gambar gerak pada kegiatan 1 merupakan stimulasi bagi kamu dalam melakukan eksplorasi gerak. .DPX GDSDW PHQFDUL VXPEHU VWLPXODVL JHUDN GDUL EHU bagai sumber belajar. 4. Tujuan melakukan eksplorasi pada kegiatan 1 ini agar NDPX PHPLOLNL NHVDGDUDQ JHUDN SULEDGL GDODP PH QJHPEDQJNDQNHPDPSXDQEHUSLNLUNUHDWLIGDQNHPDPSXDQ berkomunikasi. Tugas Praktek XDWODKNHORPSRN\DQJWHUGLULGDULRUDQJ DNXNDQODKJHUDNNDQ\DQJWHUGDSDWSDGDJDPEDU 3. Buatlah deskripsi gerak dengan menggunakan hitungan 4. Tampilkan di depan kelas