Jenis Lukisan Berdasarkan Teknik dan Bahan yang Digunakan

Seni Budaya 15 XNLVDQWHPSHUD 3HFDKDQ 7HNQLN PHOXNLV LQL GXGDK GLNHQDO SDGD ]DPDQ UHQDLVVDQFH FDW \DQJ GLSDNDL GLDGXN GHQJDQ SHUHNDW \DQJ ELDVDQ\DWHUEXDWGDULSXWLKWHOXUDWDXVDJXOXNLVDQGHQJDQ teknik ini dipakai untuk diterapkan di permukaan tembok DWDXGLQGLQJGDQSDGD]DPDQQ\DGLSDNDLVHEDJDLSHQRODNEDOD VHSHUWLOXNLVDQGLJRDJRD XNLVDQal fresco 7HNQLN XNLVDQ DOIUHVFR GLWHUDSNDQ GLGLQGLQJ \DQJ PDVLK EDVDKGHQJDQGLWDEXULEDKDQSHUHNDWOXNLVDQWHNQLNLQL\DQJ ter kenal adalah di istana Vatikan. XNLVDQal secco Hampir sama dengan teknik al fresco SHUEHGDDQQ\DWHNQLNLQL GLSDNDLDGDODKGLQGLQJ\DQJVXGDKNHULQJ7HNQLNOXNLVDQLQL SHUQDKGLEXDWROHKHRQDUGRGD9LQFLGLJHUHMD6DQWD0DULDGL kota Milan Italia. 4. Mozaik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othic GLURSDVHEDJDLEDJLDQGDULDUVLWHNWXUXNLVDQNDFDLQLPHQFDSDL kegemilangan pada zaman Renaisance sebagai hiasan pada pintu GDQ MHQGHOD EDQJXQDQEDQJXQDQ EHVDU VHSHUWL LVWDQD GDQ WHPSDW SHULEDGDWDQ L ,QGRQHVLD WHNQLN OXNLVDQ NDFD SDGD DZDOQ\DEHUNHPEDQJVHEDJDLVHQLLQGXVWULUXPDKWDQJJDGLLUHERQ -DZDDUDWVHEDJDLZDULVDQGDULWHNQLN\DQJGLFRQWRKNDQROHK seniman belanda. 16 Kelas IX SMPMTs XNLVDQFDWPLQ\DNSODNDW XNLVDQFDWPLQ\DNPHGLDQ\DDGDODKNDQYDV\DLWXNDLQ\DQJ WHODK GLEHUL FDW GDVDU \DQJ GLFDPSXU ODUXWDQ OHP VHKLQJJD WL GDN WHPEXV NHEHODNDQJ NHWLND GLSDNDL PHOXNLV DW \DQJ GL JXQDNDQ ELDVDQ\D GLNHPDV EHQWXN WXEH WLPDK GDODP EHQWXN SDVWDVHKLQJJDPXGDKGLJXQDNDQGDODPSHPDNDLDQQ\DGLFDPSXU dengan lijn-olie. XNLVDQFDWDLUAquarel DKDQ\DQJGLSDNDLGDODPWHNQLNLQLDGDODKFDWDLUEHUEHQWXN SDVWD\DQJGLFDPSXUGHQJDQDLU7HNQLNAquarel adalah melu NLVGHQJDQVDSXDQZDUQDWLSLVVHKLQJJDKDVLOQ\DWUDQVSDUDQ PHGLDXQWXNEDKDQFDWDLUDGDODKNHUWDV XNLVDQacrylic XNLVDQMHQLVacrylicDGDODKOXNLVDQGHQJDQEDKDQ\DQJGLVH but acrylic \DQJPHQJKDVLONDQZDUQDZDUQD\DQJFHUDKGDQ PHQ\DODOXNLVDQWHNQLNLQLVHULQJGLJXQDNDQXQWXNEHUEDJDL HNVSHULPHQGLVHSDWXWDVDWDXEHUEDJDLEDKDQNDLQODLQQ\D XNLVDQDWLN XNLVDQEDWLNWHNQLNQ\DKDPSHUVDPDGHQJDQWDWDFDUDPHP EDWLN\DLWXGHQJDQPHQXWXSLSHUPXNDDQNDLQGHQJDQOLOLQDWDX PDODPEDWLN.DLQ\DQJWHUWXWXSOLOLQLQLODK\DQJPHPEHQWXN titik garis bidang ataupun ruang sebelum jadi sebuah gambar, GDQKDVLODNKLUGLFHOXSNHODUXWDQSHZDUQD 0HPEXDW NDU\D VHQL PHUXSDNDQ ZXMXG HNVSUHVL GDUL VXDWX LGH DWDX JDJDVDQ ,GH DGDODK KDVLO SHPLNLUDQ \DQJ EHUDZDO GDUL VXDWXLQVSLUDVLDWDXLPDMLQDVLDPEDUDQ\DQJWHUWDQJNDSPHODOXL UXDQJLPDMLQDVLVHVHRUDQJGDSDWGLZXMXGNDQGDODPEHQWXNNDU\D VHQL.DPXGDSDWPHQJJDOLLGHXQWXNEHUNDU\DVHQLVHQGLULGHQJDQ PHPEXDWOXNLVDQPHQJJXQDNDQPHGLDNDQYDVGDQFDWPLQ\DN ƵŵďĞƌƉŝdžĂďĂLJ͘ĐŽŵ Gambar 1. 20 ƵŬŝƐĂŶŬĂĐĂ stained glass Seni Budaya 17

E. Teknik Berkaya Seni Melukis

GDEHEHUDSDODQJNDK\DQJSHUOXGLODNXNDQMLNDNDOLDQPHOXNLV Teori ini berdasarkan pengalaman para pelukis terkenal. Proses atau langkah dalam melukis adalah:

a. Memunculkan Gagasan

8QWXNPHPXQFXONDQJDJDVDQNUHDWLIGDSDWGLWHPSXKGHQJDQFDUD 0HQJHPEDQJNDQ LPDMLQDVL DSD \DQJ NLWD SLNLUNDQ DWDX dari pengalaman orang lain. 0HOLKDWRE\HNVHFDUDODQJVXQJPLVDOQ\DSDQWDLSHJXQXQJ an atau suasana keramaian 3. Melihat dari buku atau majalah 4. Melihat dari internet dan dokumen lain tentang lukisan 5. Mengunjungi kegiatan seni lukis atau museum Ide dan gagasan tadi kita olah lagi menjadi sebuah sketsa \DQJPHQDULNVHKLQJJDDSD\DQJNLWDPDNVXGDWDX\DQJDNDQ kita rasakan tersampaikan sampai pada tujuan.

b. Media Berkarya Bahan dan Alat

3URVHVLQLDGDODKXQWXNPHGLD\DQJNLWDJXQDNDQPLVDOQ\D 0HQJJXQDNDQNHUWDVNDUWRQPDQLODSDGDODUDQJDWDXKDQ\D NHUWDVKYV 0HQJJXQDNDQ WHPERN GLQGLQJ SDSDQ DWDX PHGLD \DQJ OHEDUODLQQ\D 0HQJJXQDNDQPHGLDDOWHUQDWLINDFDFDQJNDQJWHOXUDWDX dipermukaan benda pakai kerajinan 0HQJJXQDNDQFDWPLQ\DNFDWDNULOLNFDWWHPERNFUD\RQDWDX pastel DODPEHUNDU\DVHQLPHGLDDODWGDQEDKDQMXJDPHQHWXNDQ SURVHV GDQ WHNQLN EHUNDU\D VHQL 6HKLQJJD KDO LQL KDUXV GLUHQFDQDNDQ 18 Kelas IX SMPMTs ƵŵďĞƌ͗ Gambar 1. 21 ĞďĞƌĂƉĂŵĞĚŝĂĂůƚĞŶĂƟĨĚĂůĂŵŵĞůƵŬŝƐ͕ďĂƚƵƐƵŶŐĂŝĚĂŶĐĂŶŐŬĂŶŐƚĞůƵƌ

c. Menentukan Teknik

GD EHEHUDSD WHNQLN \DQJ GDSDW GLJXQDNDQ GDODP PHOXNLV GLDQWDUDQ\DDGDODK 1. Teknik aquarel ZDUQDWUDQVSDUDQ 7HNQLNSODNDWZDUQDWHEDO 7HNQLN JRUHVDQ HNVSUHVLI GHQJDQ PHQJJXQDNDQ MDUL kuas atau palet 7HNQLNWHEDOGDQEHUWHNVNWXUEHUWHNVWXUZDUQD 7HNQLNWLPEXOPR]DLN ƵŵďĞƌ͗ Gambar 1. 22 Teknik Aquarel ĚĂŶƚĞŬŶŝŬƉůĂŬĂƚ