48 Kelas IX SMPMTs
Aktivitas Mengomunikasikan 1.
XDWODKWXOLVDQPHQJHQDLKDVLOSHQJDPDWDQGDULNDU\DODJX \DQJGLEXDWROHKWHPDQPX
2. 7XOLVDQGLEXDWEHUGDVDUNDQDQDOLVLV\DQJNDPXODNXNDQ
WHUKDGDSNDU\DODJXVHGHUKDQD\DQJGLEXDWRUDQJ WHPDQPX\DQJGLGHVNULSVLNDQPDNVLPDONDWD
3. 7XOLVDQEHULVLNULWLN\DQJPHPEDQJXQEDJLNHWHPDQPX
DJDUPHQMDGLEDKDQSHUEDLNDQXQWXNPHQJKDVLONDQNDU\D ODJXVHODQMXWQ\D
Pada pembelajaran tersebut telah dijelaskan mulai dari mengenal jenis musik modern, karakteristik lagu modern
unisono dan tahapan menggubah lagu modern unisono. Kegiatan menggubah lagu modern unisono ini juga akan lebih berkembang
MLNDNDPXPDPSXWHUXVPHQJHNVSORUDVLNUHDWLYLWDVGDQLPDMLQDVL
GHQJDQ PHQJHGHSDQNDQ NHMDGLDQNHMDGLDQ \DQJ VHULQJ GLDODPL VHKDULKDUL
3HUEDQ\DNODK SHUEHQGDKDUDDQ PXVLN NDOLDQ GHQJDQ VHULQJ PHQJDSUHVLDVL ODJXODJX PRGHUQ \DQJ OHELK YDULDWLI HQJDQ
EDQ\DNQ\D SHUEHQGDKDUDDQ ODJX \DQJ VHULQJ NDPX GHQJDUNDQ PDND DNDQ EHUWDPEDK SXOD ED\DQJDQ QDGD \DQJ WHQWXQ\D DNDQ
mempermudah merangkai sebuah melodi sebagai modal untuk menggubah lagu modern unisono lebih baik lagi.
Seni Budaya 49
6HWHODKPHPSHODMDULEDEVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX 0HQJDQDOLVLVFLULFLULYRNDOJUXS
0HQGHVNULSVLNDQWDKDSDQDUDQVHPHQYRNDOEHUGDVDUNDQSHP bagian peran
0HQHQWXNDQODJXPRGHUQ\DQJDNDQGLJXEDK 0HODNXNDQDUDQVHPHQODJXPHQMDGLNRQVHSYRNDOJUXS
Bab IV
Lagu Modern dalam Sajian
Vokal Grup
Alur Pembelajaran
ŝƌŝͲĐŝƌŝ sŽŬĂůƌƵƉ
Aransemen sŽŬĂůƌƵƉ
DĞŶĞŶƚƵŬĂŶ ĂŐƵDŽĚĞƌŶ
yang Akan ŝŐƵďĂŚĂƚĂƵ
ŝĂƌĂŶƐĞŵĞŶ
DĞŶŐƌĂŶƐĞͲ ŵĞŶDĞůŽĚŝ
hƚĂŵĂDĞŶͲ ũĂĚŝŽŶƐĞƉ
sŽŬĂůƌƵƉ ĂŐƵDŽĚĞƌŶĚĂůĂŵ
ĂũŝĂŶsŽŬĂůƌƵƉ ŽŶƐĞƉDĞŶLJĂũŝŬĂŶĂŐƵ
ĞĐĂƌĂsŽŬĂůƌƵƉ
ĂƟŚĂŶDĞŶŐŐƵďĂŚĂŐƵ DŽĚĞƌŶĞĐĂƌĂsŽŬĂůƌƵƉ
50 Kelas IX SMPMTs
A. Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup
0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVGLEDEVHEHOXPQ\DDELQL DNDQ PHPEDKDV SHQ\DMLDQ ODJX PRGHUQ NH GDODP EHQWXN YRNDO
JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ
YRNDO \DQJ OHELK HNVSUHVLI GLEDQGLQJNDQ SDGXDQ VXDUD NDUHQD GDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPHPHQWLQJNDQDVSHN
NHVHODUDVDQ QDGD \DQJ HQDN GLGHQJDU GDQ OHELK HNVSUHVLI EXNDQ berupa partitur lengkap seperti aransemen lagu untuk kelompok
paduan suara.
0HQ\DMLNDQ ODJX VHFDUD YRNDO JUXS GLWXQWXW XQWXN NUHDWLI GDODPPHPEHULNDQYDULDVLYRNDO\DQJPHQDPEDKPDQLVNRPSRVLVL
ODJXQ\D 8QWXN GDSDW OHELK PHQJHQDO WHQWDQJ YRNDO JUXS DGD EDLNQ\DNLWDSHUKDWLNDQKDOKDOEHULNXWLQL
1. Ciri-ciri vokal grup
a. 9RNDOJUXSWHUGLULGDULEHEHUDSDSHQ\DQ\LELDVDQ\DWHUGLUL
GDULVDPSDLRUDQJ b.
UDQVHPHQYRNDOQ\DEHEDVGDQGDODPPHPEDZDNDQODJX VHEXDKYRNDOJUXSOHELKGDSDWHNVSUHVLIPLVDOQ\DGHQJDQ
PHPEHULNDQJHUDNDQ\DQJVHVXDLXQWXNPHQXQMDQJ makna lagu
F 0HQJJXQDNDQLPSURYLVDVL\DQJGRPLQDQ d. Vokal grup dapat diiringi musik atau tidak diiringi musik
acapella e.
DULSHQMDEDUDQWHQWDQJFLULXWDPDYRNDOJUXSWHUVHEXW WXOLVNDQODKNHGDODPNRORPEHULNXWYRNDOJUXS\DQJNDPX
NHWDKXLEHVHUWDMXGXOODJXSRSXOHU\DQJPHUHNDEDZDNDQ
Seni Budaya 51
No Nama Grup Vokal
Lagu Populer
2. Aransemen vokal
6DMLDQYRNDOJUXS\DQJODQJVXQJPHQ\LWDSHUKDWLDQNLWDDGDODK DGDQ\DDUDQVHPHQODJX\DQJWHQWXQ\DDNDQEHUEHGDGDULPHORGL
DVOLQ\D UDQVHPHQ ODJX LQL GDSDW GLODNXNDQ GHQJDQ ODQJNDK langkah sebagai berikut :
D 0HQFDUL PHORGL XWDPD DWDX SRNRN GDUL ODJX \DQJ WHODK GLSLOLK6XPEHUQ\DGDSDWGLDPELOGDULIRUPDW0SDWDX
partitur lagu. E 0HQFDUL DNRU DWDX KDUPRQL NRU GDSDW GLWHPXNDQ GHQJDQ
bantuan alat musik seperti piano atau gitar. F 0HPHFDK VXDUD 8QWXN GDSDW PHPHFDK VXDUD GLSHUOXNDQ
VHGLNLW SHQJHWDKXDQ WHQWDQJ DNRU PLVDOQ\D ODJX GHQJDQ QDGDGDVDUR PDNDVXVXQDQQDGDSDGDDNRUQ\DVHEDJDL
EHULNXW C : do mi sol
Dm : re fa la Em : mi sol si
F : fa la do G : sol si re
Am : la do mi 6HWHODKLWXGDSDWGLODNXNDQPHPHFDKVXDUDGHQJDQDFXDQ
QDGDQDGD\DQJKDUPRQLVHVXDLDNRUQ\D
52 Kelas IX SMPMTs
d. Memberi nada untuk setiap suara. Tahap ini merupakan NHODQMXWDQGDULQR\DLWXPHPEHULNDQQRWSDGDVHWLDSVXDUD
PLVDOQ\DGDODPYRNDOJUXSDNDQGLEDJLVXDUDPDNDQDGD VXGDKWHUVHGLDEHUGDVDUNDQDNRU\DQJMXJDWHUGLULGDULQDGD
\DLWXQDGDNHGDQ\DLWX do mi sol
re fa la mi sol si
fa la do sol si re
la do mi si re fa
6HEDJDLFRQWRKDNDQGLEXDWYRNDOJUXSZDQLWDGHQJDQVXVXQDQ VXDUD\DLWX666RSUDQ6VRSUDQ6GDQDOWR
jika melodi pokok atau utama lagu ada di Sopran 1 maka sopran GDQDOWRWLQJJDOPHQJJXQDNDQQDGD\DQJEHOXPGLJXQDNDQGL
DNRUWHUVHEXWVHVXDLGHQJDQNHWLQJJLDQQDGDQ\D S1
sol PHORGLXWDPD
S2 mi
A do
RQWRK SHPEDJLDQ VXDUD XQWXN YRNDO JUXS SULD DGDODK Tenor, Bariton dan Bass. Proses pembuatan aransemen
YRNDOQ\D KDPSLU VDPD ODQJNDKQ\D GHQJDQ YRNDO JUXS ZDQLWDWHUVHEXW
Tenor sol
PHORGLXWDPD Bariton mi
Bass do
H ,PSURYLVDVL ODJX 7DKDSDQ VHODQMXWQ\D DGDODK PHQJHPDV VDMLDQ YRNDO JUXS OHELK PHQDULN \DLWX GHQJDQ PHPEXDW
YDULDVL QDGD SDGD PHORGL ODJX GL EHEHUDSD EDJLDQ VDMD GHQJDQFDWDWDQSHQJHPEDQJDQQDGDDWDXYDULDVLQDGDQ\D
KDUXV WHWDS EHUMDODQ GL DNRU \DQJ VDPD 9DULDVL ODLQQ\D GDSDWGLODNXNDQGHQJDQPHQDPEDKNDQPLVDOQ\DLQWURGDQ
DNKLUODJX\DQJPHQDULN+DOLQLVDQJDWWHUJDQWXQJSDGD NUHDWLYLWDV DQJJRWD YRNDO JUXS 2OHK NDUHQD LWX WHUXVODK
SHUEDQ\DN SHUEHQGDKDUDDQ YDULDVL QDGD GDQ LPSURYLVDVL ODJXGHQJDQEDQ\DNPHQGHQJDUNDQNDU\DYRNDOJUXS\DQJ
terkenal dan bagus
