Hubungan antara manusia dengan dirinya Hubungan antara Manusia dengan Manusia Lain
3. Hubungan antara Manusia dengan Alam Sekitarnya
ODPVHNLWDU\DQJVDQJDWPHQDULNEDJLSDUDSHOXNLVXQWXN PHQJXQJNDSNDQ FLWDUDVDQ\D VHULQJ GLMDGLNDQ REMHN XQWXN OXNLVDQQ\D 6HSHUWL SHPDQGDQJDQ JXQXQJ ODXW VXQJDL VDZDKKXWDQSHUNDPSXQJDQSHUNRWDDQELQDWDQJGDQPDVLK EDQ\DNODJLDODP\DQJGLMDGLNDQREMHNOXNLVDQ7RNRKSHOXNLV \DQJVHULQJPHQJJXQDNDQDODPVHEDJDLREMHNVHSHUWLDVXNL Abdullah, Raden Saleh Bustaman, Dullah, Pirngadi, Henk Ngantung, Wakidi, S. Sudjojono. ƵŵďĞƌ͗ Gambar 1.11 ,ƵďƵŶŐĂŶŵĂŶƵƐŝĂ ĚĞŶŐĂŶďĞŶĚĂ ƵŵďĞƌ͗ Gambar 1.10 ƵŬŝƐĂŶƚĞŵĂŵĂŶƵƐŝĂĚĞŶŐĂŶĂůĂŵ ƐĞŬŝƚĂƌ4. Hubungan antara Manusia dengan Benda
HQGDEHQGD GL VHNLWDU NLWD PHPLOLNL NHXQLNDQ WHUVHQGLUL EDJLSDUDSHOXNLVVHKLQJJDPHQMDGLNDQEHQGDEHQGDWHUVHEXW PHQMDGL REMHN OXNLVDQQ\D .HXQLNDQ EHQGDEHQGD WHUVHEXW DGD\DQJEHUEHQWXNVLOLQGULVNXELVWLVRUJDQLVDWDXEHUEHQWXN EHEDVHQWXNEHQGDWHUVHEXWVHSHUWLJHODVFDQJNLUNHQGLWHNR YDVEXQJDJXFLERWROVHSDWXOHPDULPHMDNXUVLEXDKEXDKDQ EXQJDGDQODLQQ\D 10 Kelas IX SMPMTs +XEXQJDQDQWDUD0DQXVLDGHQJDQNWLÀWDVQ\D NWLÀWDVPDQXVLDGDODPNHKLGXSDQVHKDULKDUL\DQJEHUD gam membuat perupa ingin mengabadikan kegia tan tersebut GDODPPHGLDOXNLVQ\DXNLVDQPHQMDGLVHVXDWX\DQJPHQDULN DSDELOD GDODP PHQJDPELO VXGXW SDQGDQJ DNWLÀWDV GDSDW GL VXVXQVHVXDLGHQJDQNRPSRVLVLGDQSURSRUVL\DQJEDLNGLVHUWDL GHQJDQ JHODS WHUDQJ \DQJ WHSDW NWLÀWDV PDQXVLD VHSHUWL NHJLDWDQPHQDULPHPEDMDNVDZDKEHUEXUXMXDOEHOLGLSDVDU PHQJJHPEDODWHUQDNGDQDNWLÀWDVODLQQ\D7RNRKSHOXNLVQ\D antara lain, Barli Sasmita Winata, dan Dullah6. Hubungan antara Manusia dengan Alam Khayal
,GHLPDMLQDVLDWDXNKD\DODQVHULQJPHOLQWDVGDODPSLNLUDQ NLWD EDLN VHFDUD VDGDU DWDXSXQ VDDW WLGDN VDGDU VDDW WLGXU .KD\DODQ \DQJ PXQFXO GLEHQDN SHUXSD NDGDQJ GLZXMXGNDQ GDODPVXDWXNDU\DVHQL+DVLONDU\DVHQLUXSDVHSHUWLLQLVHULQJ GLVHEXWGHQJDQNDU\DVHQLVXUHDOLVPH7RNRKVHQLOXNLVGHQJDQ WHPDLQLDQWDUDODLQ6DOYDGRUDOL,YDQ6DJLWDXFLD+DUWLQL GDQODLQODLQ ƵŵďĞƌ͗ǁĂŚLJƵĚŝĂƌƚ͘ďůŽŐƐƉŽƚ͘ĐŽŵ Gambar1.12 ƵŬŝƐĂŶƚĞŵĂDĂŶƵƐŝĂĚĞŶͲ ŐĂŶĂŬƟĮƚĂƐŶLJĂ ƵŵďĞƌ͗ǁĂŚLJƵĚŝĂƌƚ͘ďůŽŐƐƉŽƚ Gambar 1.13 ƵŬŝƐĂŶƚĞŵĂ,ƵďƵͲ ŶŐĂŶŵĂŶƵƐŝĂĚĞŶŐĂŶĂůĂŵŬŚĂLJĂůParts
» Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Pengertian seni lukis Pengertian Lukisan dan Gaya Lukisan
» Representatif Deformatif Aliran gaya lukisan
» Hubungan antara manusia dengan dirinya Hubungan antara Manusia dengan Manusia Lain
» Alat dan Bahan Berkarya Seni Lukis
» Jenis Lukisan Berdasarkan Teknik dan Bahan yang Digunakan
» Refleksi Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Pengertian dan Fungsi Patung
» Bahan Alat dan Bahan Seni Patung
» Alat Alat dan Bahan Seni Patung
» Bentuk dan Jenis Patung Teknik Berkarya Seni Patung
» Patung bahan lunak Patung bahan keras
» Uji Kompetensi Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Jenis-jenis musik modern yang berkembang di Indonesia
» Penilaian Pribadi Penilaian Antar Teman
» Ciri-ciri vokal grup Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup
» Aransemen vokal Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup
» Menentukan lagu pop yang akan digubah atau diaransemen
» Mengaransemen lagu menjadi konsep vokal grup
» Rangkuman Uji Kompetensi Rangkuman Refleksi
» Pengertian Tari Modern Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Balet Jenis Gaya Tari Modern
» Tari Salsa Jenis Gaya Tari Modern
» Break Dance Tari Kontemporer
» Fungsi Tari Modern Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Evaluasi Pembelajaran Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Rangkuman Refleksi Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Pengertian Iringan Tari Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Fungsi Iringan Tari Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Latihan Siku OHNVLVLNXGHQJDQFDUDWDQJDQ Latihan Pemanasan
» Cembung, Cekung dan Datar Tulang Belakang. Menggulung dan Melepas HUGLULGHQJDQNHGXDNDNLGL
» Ayunan Bandul Tubuh Atas HUGLUL GHQJDQ SRVLVL PHODQJ
» Latihan Artikulasi Olah Tubuh
» Latihan Diksi Intonasi Olah Tubuh
» Latihan Konsentrasi Panca Indera
» Latihan Konsentrasi dengan Permainan
» Latihan Imajinasi dengan Stimulus
» Latihan Imajinasi Tanpa Stimulus
» Latihan Ingatan Emosi dengan Rasa Latihan Ingatan Emosi dengan Permainan
» Uji Kompetensi Rangkuman Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Lakon Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Latihan menulis Cerita Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Latihan Teknik Muncul Pelatihan Pemeran
» Latihan Teknik Memberi Isi Latihan Teknik Pengembangan
» Latihan Teknik Membina Puncak-Puncak
» Latihan Teknik Timming Pelatihan Pemeran
» Latihan Teknik Improvisasi Pelatihan Pemeran
» Rancangan Tata Artistik Merancang Tata Panggung
» Merancang Tata Busana Merancang Tata Rias
» Merancang Tata Cahaya Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Merancang Tata Bunyi Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Pengertian Seni Grafis Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Jenis Karya Seni Grafis Berdasarkan Teknik
» Pengertian Pengertian, Fungsi dan Tujuan Pameran
» Kepanitiaan Tugas kepanitiaan pameran
» Menyusun Rencana Kerja dan Jadwal Kegiatan
» Tahapan Penyelenggaraan Pameran Seni Rupa
» Evaluasi Pameran Uji Kompetensi Rangkuman
» Jenis Lagu Modern Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Gaya Bernyanyi Lagu Modern Latihan Bernyanyi Lagu Modern dengan Gaya yang Tepat
» Jenis Musik Ansambel Memainkan Lagu Modern dalam Bentuk Ansambel
» Uji Kompetensi Rangkuman Refleksi
» Pengertian Komposisi Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Menyusun Karya Tari Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Uji Kompetensi Evaluasi Pembelajaran
» Manajemen Pertunjukan Tari Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Manajemen Pembagian Kerja Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Manajemen Artistik Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Persiapan Pekerjaan Produksi Pra Pementasan
» Penguasaan Peran Persiapan Pekerjaan Artistik a. Penguasaan Lakon
» Penguasaan Artistik Persiapan Pekerjaan Artistik a. Penguasaan Lakon
Show more