Evaluasi Pembelajaran Buku Siswa Seni Budaya SMP Kelas 9 Kurikulum 2013

Seni Budaya 81

G. Rangkuman

HUGDVDUNDQPDWHUL\DQJWHODKGLMHODVNDQGDSDWGLVLPSXONDQ EDKZD 7DUL PRGHUQ PHPSXQ\DL EHQWXN PHQJHNVSUHVLNDQ DU WLVWLN \DQJ EHUVLIDW LQGLYLGXDO ZDO WDULDQ PRGHUQ DGDODK NDUHQD DGDQ\D SHQRODNDQ WHUKDGDS EHQWXN \DQJ IRUPDO seperi pada tari balet. Tari kontemporer berkembang karena DGDQ\DSHQJDUXKGDPSDNPRGHUQLVDVLGDQGLJXQDNDQVHEDJDL istilah umum sejak istilah Contemporary Art berkembang di DUDWVHEDJDLSURGXNVHQL\DQJGLEXDWVHMDN3HUDQJXQLD,, -HQLVWDULJD\DPRGHUQWHUEDJLPHQMDGLWDULDOHWWDU:DO]W WDULLVNR7DULODPHQFRWDUL7DQJR7DUL6DOVD7DULUHDN DQFHGDQ7DUL.RQWHPSRUHUXQJVLGDULWDUL\DLWXWDULVHEDJL XSDFDUD WDUL VHEDJDL KLEXUDQ GDQ WDUL VHEDJDL SHUWXQMXNDQ 7DUL PHPLOLNL QLODL HVWHWLND \DQJ EHUEHGDEHGD QLODL HVWHWLV pada gerak tari merupakan kemampuan dari gerak tersebut untuk menimbulkan suatu pengalaman estetis. Pengalaman estetika dari seorang penari dalam melakukan gerak harus GLOLKDWSXODGDODPNXDOLDWDVJHUDN\DQJGLODNXNDQQ\D6HWLDS JHUDNWDULDQSDVWLPHPLOLNLQLODLHVWHWLVWHUVHQGLUL\DQJGDSDW GLXUDLNDQGDQGLMHODVNDQVHFDUDFHUPDW 82 Kelas IX SMPMTs

H. Refleksi

Pada Bab 5, kamu telah belajar tentang tari modern dan WHUEDJL PHQMDGL EHEHUDSD JD\D WDUL 0DWHUL SHPEHODMDUDQ LQL WLGDN KDQ\D PHPEHULNDQ SHQJHWDKXDQ GDQ NHWHUDPSLODQ melaikan juga belajar tentang sikap. Tari telah menjadi bagian dari kehidupan seorang seniman tari. Dengan menari seorang SHQDULGDSDWPHQJHNVSUHVLNDQMLZDQ\DPHODOXLJHUDNWDUL\DQJ PHPLOLNL QLODL HVWHWLND \DQJ WLQJJL -HQLV 7DUL JD\D PRGHUQ PHPLOLNL NHXQLNDQ WHUVHQGLUL \DQJ GDSDW GLOLKDW GDUL JHUDN NRVWXP LULQJDQ WDUL SURSHUWL GDQ VHEDJDLQ\D XQJVL GDUL tarian memiliki simbol atau makna dalam tarian tersebut akan memiliki nilai estetis tersendiri. Melaui gerak seorang penari GDSDWEHUNRPXQLNDVLGHQJDQSHQLNPDWQ\DGDQNDUHQDJHUDN seseorang dapat berekpresi dengan terus mengembangkan JHUDNWHUVHEXWPHQMDGLOHELKJHUDN\DQJEDUX Seni Budaya 83 Setelah mempelajari Bab 6 peserta didik diharapkan dapat PHQJDSUHVLDVLGDQEHUNUHDVLNDU\DVHQLWDUL 1. Mendeskripsikan iringan tari 0HQJLGHQWLÀNDVLMHQLVLULQJDQWDULJD\DPRGHUQ 0HQJLGHQWLÀNDVLIXQJVLLULQJDQWDUL 4. Melakukan gerak tari dengan menggunakan iringan 5. Menunjukan sikap disiplin dalam berlatih gerak tari modern 0HQ\DMLNDQNDU\DWDULPRGHUQVHVXDLGHQJDQLULQJDQ Bab VI Iringan Tari Modern Alur Pembelajaran Iringan dĂƌŝDŽĚĞƌŶ DĞŵƉƌĂŬƟŬŬĂŶ ĂƌLJĂdĂƌŝĞƐƵĂŝ dengan Iringan Fungsi Iringan Tari Jenis Iringan dĂƌŝDŽĚĞƌŶ WĞŶŐĞƌƟĂŶ Iringan Tari