Seni Budaya 83
Setelah mempelajari Bab 6 peserta didik diharapkan dapat PHQJDSUHVLDVLGDQEHUNUHDVLNDU\DVHQLWDUL
1. Mendeskripsikan iringan tari 0HQJLGHQWLÀNDVLMHQLVLULQJDQWDULJD\DPRGHUQ
0HQJLGHQWLÀNDVLIXQJVLLULQJDQWDUL 4. Melakukan gerak tari dengan menggunakan iringan
5. Menunjukan sikap disiplin dalam berlatih gerak tari modern
0HQ\DMLNDQNDU\DWDULPRGHUQVHVXDLGHQJDQLULQJDQ
Bab VI
Iringan Tari Modern
Alur Pembelajaran
Iringan dĂƌŝDŽĚĞƌŶ
DĞŵƉƌĂŬƟŬŬĂŶ ĂƌLJĂdĂƌŝĞƐƵĂŝ
dengan Iringan Fungsi
Iringan Tari Jenis Iringan
dĂƌŝDŽĚĞƌŶ WĞŶŐĞƌƟĂŶ
Iringan Tari
84 Kelas IX SMPMTs
6HMDXK LQL WLGDN DGD PDVDODK PXVLN \DQJ GLELFDUDNDQ GDQ VHPHQWDUD NLWD WDKX EDKZD PXVLN GDQ WDUL VHODOX EHUVDWX -LND
musik diperkenalkan terlalu dini maka besar kemungkinan ide gerak akan terpengaruh oleh musik. Segera setealh garapan tari
WHUVXVXQPHQMDGLNDU\DVHQLPXVLNVHEDLNQ\DPXODLGLPDVXNNDQ
0DVXNQ\D PXVLN DNDQ VHODOX PHPEHULNDQ VHPDQJDW EDUX bagi pertunjukan, meningkatkan dinamika dan memperkuat
NRQWLQ\XLWDVVHUWDNHXWXKDQGDULVHPXD\DQJDGDGDODPJDUDSDQ
ƵŵďĞƌ͗
Gambar 1 ͗WƌŝďĂĚŝ͕Gambar 2͗WƌŝďĂĚŝ͕Gambar 3͗͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘Gambar 4͗WƌŝďĂĚŝ͕Gambar 5͗WƌŝďĂĚŝ͕
Gambar 6
͗WƌŝďĂĚŝ
.HWLND NDPX PHQ\DNVLNDQ SHUWXQMXNDQ WDUL DSDNDK \DQJ XQLN GDUL SHUWXQMXNDQ WDUL WHUVHEXW 3HUKDWLNDQ GDQ
DPDWLODK JDPEDU GLEDZDK LQL MHQLV LULQJDQ PXVLN DSD VDMD dan jelaskan pendapatmu mengenai keunikan dari setiap
LULQJDQPXVLNWHUVHEXW
1
4 2
5 3
6
Seni Budaya 85
SD\DQJGDSDWNDOLDQNHPXNDNDQWHQWDQJVHOXUXKJDPEDU WHUVHEXW
.HVDPDDQ GDQ SHUEHGDDQ DSD VDMD \DQJ GDSDW NDOLDQ WHPXNDQGDODPVHOXUXKJDPEDUWHUVHEXW
SD\DQJGDSDWNDOLDQMHODVNDQGDULJDPEDUGDQ SD\DQJGDSDWNDOLDQMHODVNDQGDULJDPEDUGDQ
SD\DQJGDSDWNDOLDQMHODVNDQGDULJDPEDUGDQ
LVNXVLNDQODKMDZDEDQNDOLDQWHUVHEXWGHQJDQWHPDQWHPDQGDQ WXOLVNDQKDVLOGLVNXVLWHUVHEXWGDODPNRORPGLEDZDKLQL
Format diskusi hasil pengamatan
1DPDVLVZD Nis
: ....................................................... Haritanggal pengamatan
: .......................................................
No. Aspek yang Diamati
Hasil Diskusi
1 2
3 4
5 6
8QWXNOHELKPHPDKDPLWHQWDQJLULQJDQWDULEDFDODKSHQMHODVDQ berikut tentang pengertian iringan tari, jenis iringan tari berdasrkan
JD\D DWDX DOLUDQ IXQJVL GDQ PHPSUDNWHNNDQ NDU\D WDUL VHVXDL GHQJDQLULQJDQ.DOLDQGDSDWPHPLOLNLSHPDKDPDQ\DQJOHELKEDLN
GHQJDQ PHQGHQJDU GDQ PHQ\DNVLNDQ EHUDJDP SHUWXQMXNDQ WDUL EDLNGHQJDQPHQ\DNVLNDQSHUWXQMXNDQWDULVHFDUDODQJVXQJPHOLKDW
GRNXPHQWDVL SHUWXQMXNDQ WDUL GL VXDWX VLWXV LQWHUQHW PLVDOQ\D youtube
PHQGHQJDUNDQ GRNXPHQWDVL DXGLR EHUDJDP NDU\D WDUL PDXSXQPHPEDFDEHUDJDPUHIHUHQVLWHQWDQJNDU\DWDUL
86 Kelas IX SMPMTs
A. Pengertian Iringan Tari
6HODLQPHQJJXQDNDQJHUDNVHEDJDLPHGLDSDGDXPXPQ\DWDUL memerlukan iringan atau musik pengiring sebagai pendukung
GDUL SDJHODUDQ NDU\D VHQL WDUL 0XVLN GDSDW PHPEDQWX XQWXN menggambarkan suasana sedih, marah, gembira dan dapat
menegaskankan ungkapan gerak tari.
DSDWNDK NLWD PHQGHÀQLVLNDQ LVWLODK ¶LULQJDQ DWDX PXVLN SHQJLULQJ·WHUVHEXWGHQJDQWHSDWSDVDMDGHÀQLVLLULQJDQDWDX
PXVLNSHQJLULQJ\DQJSHUQDKNDOLDQNHWDKXLLVNXVLNDQODK EHUVDPDGHQJDQWHPDQWHPDQ
.DU\D WDUL PHPLOLNL GXD XQVXU \DQJ VDQJDW SHQWLQJ \DLWX WDULVHEDJDLUDQJNDLDQJHUDNGDQPXVLNVHEDJLUDQJNDLDQEXQ\L
.HGXDQ\D WLGDN GDSDW GLSLVDKNDQ WDN DGD WDUL \DQJKDGLU WDQSD diiringi musik. Musik tari dapat berupa seperangkat gamelan,
tepukan tangan, hentakan kaki, teriakan dan alat musik modern. 0XVLNVHEDJDLSHQJLULQJWDULDZDOQ\DKDUXVGLJDUDSVHVXDLGHQJDQ
JDUDSDQ WDULDQQ\D PXVLN \DQJ GLWDWD GHQJDQ EDLN DNDQ OHELK menguatkan ekspresi.
Iringan atau musik pengiring dapat dikatakan dinamis apabila
mampu menggugah suasana dan PDPSX PHPEDZD SHQRQWRQ GDQ
SHQDUL XQWXN PHQGDSDWNDQ VHQWXK DQ UDVD VHKLQJJD SHVDQ GDSDW WHU
sampaikan. Melalui musik pesan \DQJWHUVDPSDLNDQOHELKNRPXQLNDWLI
DUWLQ\DWDULPHPSXQ\DLMLZDDWDXURK GDODPSHQJXQJNDSDQQ\D
ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ĂŶƚĂƌŶĞǁƐ͘ĐŽŵ
Gambar 6.1 ŵƵƐŝŬƐĞďĂŐĂŝƉĞŶŐŝƌŝŶŐƚĂƌŝůĂŵĞŶĐŽ
Seni Budaya 87
B. Jenis Iringan Tari Modern
7DUL SDGD GDVDUQ\D PHUXSDNDQ VDMLDQ DXGLR YLVXDO 8QVXU PXVLNPHUXSDNDQXQVXUSHQGXNXQJGDODQWDULDQWDQSDPXVLNVH
EXDKWDULDQWLGDNDNDQPHQJHVDQNDQEDJLSHQRQWRQ6HKLQJJDNH unikan dalam seni tari juga dapat dilihat dalam musik atau irama
SHQJLULQJQ\D
3DGDDZDODEDGPXVLNSHQJLULQJSDGDWDULPRGHUQPHUXSDNDQ EHQWXNSDGDNHVHUDVLDQJHUDNWXEXKDOHWPHUXSDNDQMHQLVWDUL
DQIRUPDO\DQJEHUDVDOGDULUHQDLVVDQFHLWDOLDGDQEHUNHPEDQJGL SHUDQFLV GDQ GLODNXNDQ GHQJDQ LULQJDQ PXVLN NODVLN RUNHVWUD
7DULWDQJJR\DQJEHUDVDOGDULDPHULNDODWLQGHQJDQLUDPDWDULDQ \DLWXSDGDELUDPDGDQ0XVLNVDOVDPHUXSDNDQJDEXQJDQ
DQWDUD PXVLN DIULND GDQ NXED VHUWD LUDPD DPHULND ODLQ \DQJ GLPXODLGDULNRWDQHZ\RUNDQWDUDWDKXQGDQ7DULÁD
PHQFR PHUXSDNDQ WDULDQ \DQJ EHUDVDO GDUL VSDQ\RO SDGD DEDG NHWDULDQLQLGLLULQJLGHQJDQSHUPDLQDQJLWDUGDQNDVWDQ\HW
Sedangkan breakdance PHUXSDNDQ WDULDQ \DQJ PXQFXO VHEDJDL
EDJLDQGDULJHUDNKLSKRSSDGDXPXPQ\DWDULDQLQLGLLULQJLODJX KLSKRSUDSDWDXODJXUHPL[ODJX\DQJGLDUDQVHPHQXODQJGD
Q\DXQVXUPXVLNVHEXDKWDULGDSDWWHUVXVXQGDQPHPLOLNLNHWXNDQ dalam aturan gerak.
6HWHODK NLWD PHreview EHEHUDSD GHÀQLVL MHQLV PXVLN FRED GLVNXVLNDQ GHÀQLVL MHQLV PXVLN PHQXUXW SHQGDSDW NDOLDQ
VHQGLUL GDQ MHODVNDQ DODVDQ GDUL GHÀQLVL WHUVHEXW GDODP kolom di berikut ini
Jenis Musik Penjelasan
Alasan
Musik Jazz Musik R B
Musik Pop Musik Rock
Musik Blues Musik Rap
Musik Instrumental Musik perkusi
88 Kelas IX SMPMTs
C. Fungsi Iringan Tari
DODP WDUL IXQJVLPXVLNGDSDW GLNHORPSRNNDQPHQMDGL WLJD \DLWXVHEDJDLSHQJLULQJWDULGDQVHEDJDLLOXVWUDVLWDUL
7DULPHUXSDNDQJHUDNJHUDN\DQJEHULUDPDXQWXNPHQJ atur irama tersebut dibutuhkan musik sebagai pemberi
irama. Iringan tari dapat dipilih karena pertimbangan LUDPD\DLWXDGDQ\DNHVHVXDLDQDQWDUDLUDPDPXVLNGHQJDQ
LUDPD JHUDN ,UDPD PHUXSDNDQ SHQJDWXU ZDNWX WHPSR FHSDWGDQODPEDWQ\DGDULVXDWXUDQJNDLDQJHUDNWDULXQWXN
menguatkan ekspresi tari perlu pemahaman dan pengertian antara penata tari dan penata musik.
2. Musik sebagai ilustrasi atau pengantar tari menggunakan musik baik sebagai pengiringan atau pemberi suasana,
tergantung kebutuhan garapan tari. Dengan kata lain musik GLSHUOXNDQ KDQ\D SDGD EDJLDQ WHUWHQWX GDUL NHVHOXUXKDQ
sajian tari.
S ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ƐŵƉŶϭǁĂŶĚĂƐůŝŶƚĂŶŐ͘ĐŽŵ
Gambar 6.2
ůĂƚ ŵƵƐŝŬ ŐŝƚĂƌ ƐĞďĂŐĂŝƉĞŶŐŝƌŝŶŐƚĂƌŝůĂŵĞŶĐŽ
S ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ
Gambar 6.3
ZĂŵƉĂŬŐĞŶĚĂŶŐƐĞďĂŐĂŝƉĞŶŐŝƌŝŶŐƚĂƌŝ :ĂŝƉŽŶŐ:ĂǁĂĂƌĂƚ