1. Home
  2. Lainnya

Uji Hipotesis Pertama Uji Hipotesis

4. Uji Hipotesis

a. Uji Hipotesis Pertama

Pengujian hipotesis pertama ialah untuk menguji hipotesis “Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMKN 1 Yogyakarta ”. Pengujian hipotesis ini menggunakan analisis regresi sederhana yang dihitung dengan memanfaatkan aplikasi IBM SPSS Statistics v.20. Hasil uji hipotesis pertama dapat dilihat pada tabel 21. Tabel 21. Rangkuman Hasil Analisis Regresi Sederhana Motivasi X 1 terhadap hasil belajar Mengelola Sistem KearsipanY Variabel Harga r dan r 2 Harga t Koef Konst. r x1y r 2 x1y r table t hitung t tabel X 1 Y 0,493 0,243 0,246 4,461 1,998 0,962 30,990 Sumber : Data Primer yang diolah 1 Mencari koefisien korelasi dan koefisien determinasi 2 antara motivasi X 1 dan hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan Y Berdasarkan tabel 21. Rangkuman Hasil Analisis Regresi Sederhana Motivasi X1 terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan Y didapatkan hasil koefesien korelasi sebesar 0,493. Nilai r hitung lebih besar dari 0 artinya motivasi memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan Y. Hasil koefisien determinasi 2 sebesar 0,243 yang berarti bahwa motivasi memberikan pengaruh sebesar 24,3 terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan. 2 Membuat persamaan garis regresi satu predikator Tabel 21. Rangkuman Hasil Analisis Regresi Sederhana Motivasi X1 terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan Y menunjukkan besarnya harga koefisien motivasi X 1 sebesar 0,962 dan bilangan konstanta sebesar 30,990. Berdasarkan angka-angka tersebut, maka dapat disusun persamaan garis satu prediktor sebagai berikut: Y = 0,962X 1 + 30,990 3 Menguji signifikansi dengan menggunakan uji t. Pengujian signifikansi bertujuan untuk mengetahui signifikansi motivasi X 1 terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan Y. Berdasarkan tabel 21 pada uji t diperoleh t hitung sebesar 4,461 jika dibandingkan dengan t tabel sebesar 1,998 pada taraf signifikansi 5 maka t hitung t tabel artinya bahwa pengaruh motivasi terhadap hasil belajar Mengelola Sistem Kearsipan bersifat signifikan.

b. Uji Hiptesis Kedua

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA MATA DIKLAT KEARSIPAN DI SMK PGRI 1 SEMARANG

1 2 107

PENGARUH KOMUNIKASI GURU DAN KONDISI RUANG KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK

0 18 127

PENGARUH FASILITAS BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 SALATIGA

0 5 150

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PANTAI CERMIN T.P 2016/2017.

0 3 32

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN STRATEGI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK TAMANSISWA KUDUS.

0 0 3

Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Mengetik Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran Di SMK Negeri 1 Batang.

0 0 2

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM KEARSIPAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 PEKALONGAN.

1 4 113

PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

0 9 190

PENGARUH METODE MENGAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 KLATEN.

0 0 161

PENGARUH METODE MENGAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 4 172