Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

40

C. Definisi Operasional Variabel

Relevansi adalah tingkat kesesuaian, dalam hal ini kesesuaian kompetensi mata pelajaran produktif yang diberikan sekolah dengan pekerjaan yang dilakukan industri. Pengukuran terhadap relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif dengan pekerjaan siswa ditandai dengan tingkat intensitas pekerjaan yang dilaksanakan siswa di industri. Kompetensi adalah kemampuan yang dimiliki sebagai syarat untuk dianggap mampu dalam melaksanakan tugas pekerjaan tertentu. Lingkup pekerjaan yang ditangani oleh lulusan ini meliputi mesin, sistem pemindah tenaga, chasis dan suspensi dan kelistrikan. Standar kompetensi merupakan penjabaran dari standar kompetensi lulusan yang minimal harus dikuasai siswa. Kompetensi dasar menggambarkan kompetensi spesifik dari standar kompetensi yang diberikan kepada siswa. Kompetensi kelompok mata pelajaran produktif terbagi dalam kelompok dasar kompetensi kejuruan DKK dan kompetensi kejuruan KK. Dasar kompetensi kejuruan adalah sejumlah mata pelajaran produktif yang membekali siswanya kompetensi dasar dan sikap penguasaan suatu pekerjaan di industri, serta mendasari mata pelajaran kelompok kompetensi kejuruan. Kompetensi kejuruan adalah kompetensi sejumlah mata pelajaran produktif yang memberikan kompetensi cara perawatan dan perbaikan yang meliputi lingkup bidang mesin, sistem pemindah tenaga, chasis dan suspensi, dan kelistrikan. 41 Praktek kerja industri merupakan program yang diselenggarakan SMK bekerja sama dengan industri yang wajib diikuti oleh siswa. Dengan adanya prakerin siswa dapat mempraktekkan teori dan materi yang didapat di sekolah melalui teknologi, pekerjaan perawatan dan perbaikan kendaraan ringan guna mencapai penguasaan kompetensi kerja. Selama pelaksanaan prakerin di industri siswa didampingi oleh pembimbing lapangan yang memberikan arahan dan bimbingan terhadap pekerjaan yang dilaksanakan siswa.

D. Populasi dan Sampel

Populasi adalah obyek atau subyek yang memiliki kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan dipelajari dan ditarik kesimpulan Sugiyono, 1992: 51. Suharsimi Arikunto 2010: 173 mengatakan populasi yaitu keseluruhan obyek penelitian. Kesimpulan yang dapat ditarik dari beberapa definisi para ahli yaitu populasi adalah keseluruhan obyek penelitian yang memiliki jumlah tertentu dan karakter tertentu yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulan. Suharsimi Arikunto 2002: 112 mengatakan jika subyek yang diteliti kurang dari 100, maka lebih baik diambil seluruhnya. Penelitian ini dapat dikatakan total sampling atau penelitian populasi, karena seluruh populasi siswa kelas XII dijadikan sampel penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XII program keahlian TKR SMK Perindustrian yang berjumlah 62 Siswa dan tersebar dalam 3 kelas.