108 Tabel 3. Daftar Unit Kompetensi Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
SKKNI Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan sambungan
NO KODE UNIT
UNIT KOMPETENSI D.
CHASIS SUSPENSION
19 OTO.KR04.019.01 Membongkar, Memperbaiki dan Memasang Ban Luar dan Dalam
20 OTO.KR04.020.01 Memperbaiki Pelek
E. ELECTRICAL
1 OTO.KR05.001.01 Menguji, Memelihara atau Servis dan Mengganti Baterai
2 OTO.KR05.002.01
Melakukan Perbaikan Ringan pada Rangkaian atau Sistem Kelistrikan
3 OTO.KR05.003.01 Memperbaiki Sistem Kelistrikan
4 OTO.KR05.004.01 Memperbaiki Instrumen dan Sistem Peringatan
5 OTO.KR05.005.01 Overhaul Komponen-komponen Sistem Kelistrikan
6 OTO.KR05.006.01 Memperbaiki Sistem Starter dan Pengisian
7 OTO.KR05.007.01
Memasang, Menguji dan Memperbaiki Sistem Penerangan dan Wiring
8 OTO.KR05.008.01
Memasang, Menguji dan Memperbaiki Sistem Pengaman Kelistrikan dan Komponennya
9 OTO.KR05.009.01 Memasang Perlengkapan Kelistrikan Tambahan Asesories
10 OTO.KR05.010.01 Membuat atau Memperbaiki Wiring Harness
11 OTO.KR05.011.01 Memperbaiki Sistem Pengapian
12 OTO.KR05.012.01
Memelihara atau Servis dan Memperbaiki Engine Management System
13 OTO.KR05.013.01
Memelihara atau Servis dan Memperbaiki Sistem Penggerak Control Elektronik
14 OTO.KR05.014.01
Memelihara atau Servis dan Memperbaiki Sistem Kelistrikan Bodi Control Elektronik
15 OTO.KR05.015.01
Memelihara atau Servis dan Memperbaiki Sistem Rem Anti-Lock Brake System ABS
16 OTO.KR05.016.01 Memasang Sistem AC Air Conditioner
17 OTO.KR05.017.01 Overhaul Komponen Sistem
18 OTO.KR05.018.01 Memperbaiki atau Retrofit Sistem AC
19 OTO.KR05.019.01 Memelihara atau Servis Sistem AC
Sumber: Badan Standar Nasional Pendidikan BNSP
109
KATA PENGANTAR
Dengan hormat, di tengah kesibukan saudara sekalian dalam menjalankan tugas belajar, perkenankanlah saya memohon bantuan untuk mengisi instrumen
penelitian yang berjudul Relevansi Kompetensi Produktif Kurikulum SMK Perindustrian Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Terhadap
Pelaksanaan Prakerin di Industri Pemeliharaan Kendaraan Bermotor.
Segala bentuk jawaban yang saudara berikan, tidak akan berpengaruh terhadap kedudukan saudara sebagai siswa, karena semata-mata untuk membantu peneliti
memperoleh gelar sarjana kependidikan serta memberikan saran membangun
terhadap pengembangan kurikulum di SMK Perindustrian.
Atas perhatian bantuan dan dukungan yang saudara diberikan kami mengucapkan terima kasih. Semoga Allah SWT memberikan kebaikan yang
berlipat bagi semuanya.
Yogyakarta, 2
November 2012 Peneliti
Samsul Huda NIM.11504246001
