Batasan Masalah RELEVANSI ANTARA KOMPETENSI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DENGAN PEKERJAAN DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA.

11 keterbatasan kemampuan yang dimiliki, pembatasan masalah pada salah satu program dalam KTSP dan salah satu SMK dari 9 SMK sangat perlu untuk dilakukan, agar masalah pada penelitian ini lebih fokus dan terarah. Fokus permasalahan pada penelitian ini adalah relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif dengan pekerjaan dalam pelaksanaan prakerin siswa program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Perindustrian Yogyakarta.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah yang telah dijelaskan pada bahasan sebelumnya, relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif dengan pekerjaan dalam pelaksanaan prakerin siswa program keahlian TKR SMK Perindustrian Yogyakarta yang menjadi fokus penelitian ini, sehingga perumusan masalahnya adalah sebagai berikut : 1. Pekerjaan apa yang telah didapatkan siswa program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Perindustrian dalam pelaksanaan praktek kerja industri? 2. Seberapa besar tingkat relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif dengan pekerjaan siswa program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Perindustrian dalam pelaksanaan praktek kerja industri?

E. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah ditetapkan, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 12 1. Pekerjaan yang telah didapatkan siswa SMK Perindustrian dalam pelaksanaan praktek kerja industri. 2. Relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif yang dipersiapkan SMK Perindustrian dengan pekerjaan siswa program keahlian Teknik Kendaraan Ringan dalam pelaksanaan praktek kerja industri.

F. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat yaitu dapat memberikan masukan dan gambaran bagi penelitian berikutnya mengenai relevansi antara kompetensi mata pelajaran produktif dengan pekerjaan dalam pelaksanaan prakerin siswa program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Perindustrian Yogyakarta. Hasil penelitian ini juga dapat memberikan bahan pertimbangan bagi sekolah dalam menyusun kurikulum, serta masukan bagi guru mata pelajaran produktif dalam mempersiapkan kompetensi yang dibutuhkan sebagai bekal penguasaan kompetensi kerja dalam melaksanakan suatu pekerjaan di industri pemeliharaan kendaraan bermotor.