2 Untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam pemelajaran IPS melalui model Two Stay Two Stray berbantuan media Audio Visual pada siswa
kelas V SDN Tugurejo 01 Kota Semarang 3 Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui
model Two Stay Two Stray berbantuan media Audio Visual pada siswa SD kelas V SDN Tugurejo 01 Kota Semarang
1.4 MANFAAT PENELITIAN
1.4.1 Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan akan memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan memperkaya ilmu pengetahuan, yang salah
satunya yaitu berkaitan dengan penggunaan model Two Stay Two Stray berbantuan media audio visual
1.4.2 Manfaat Praktis
1.4.2.1 Bagi Guru Hasil penlitian melalui model Two Stay Two Stray berbantuan media
audio visual ini guru dapat memperoleh tambahan wawasan dan pengetahuan tentang model-model pembelajaran yang kreatif dan inovatif, menumbuhkan
kreativitas guru sehingga dapat digunakan untuk mengelolan pembelajaran sehingga tercipta suasana belajar yang menarik, bermakna dan menyenangkan.
1.4.2.2 Bagi Siswa Dengan penerapan model Two Stay Two Stray berbantuan media audio
visua, siswa dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar, membantu siswa untuk meningkatkan komunikasi dengan secara aktif dan kretif, untuk
meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dan juga meningkatkan kemampuan sosialisasi dengan siswa lain.
1.4.2.3 Bagi Sekolah Hasil Penelitian ini dapat menambah pengetahuan bagi guru-guru SDN
Tugurejo 01 tentang model Two Stay Two Stray berbantuan media audio visual dapat
membantu mmeperbaiki
kualitas pembelajaran
sehingga dapat
meningkatkan mutu sekolah.
15
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 KAJ IAN TEORI
2.1.1 Hakikat Filsafat Pendidikan
2.1.1.1 Pengertian Filsafat Pengertian Filsafat menurut Soetrionon dan Rita Hanafie 2007:7 bahwa
secara umum filsafat adalah ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakikat segala sesuatu untuk memperoleh kebenaran. Ilmu pengetahuan tentang hakikat yang
menanyakan apa hakikat atau sari atau inti atau esensi segala sesuatu. Filsafat adalah ilmu pengetahuan komprehemsif yang berusaha
memahamai persoalan-persoalan yang timbul di dalam keseluruhan ruang lingkup pengalaman manusia, diharapkan manusia dapat mengerti dan memiliki
pandangan yang menyeluruh dan sistematis mengenai alam sesesta dan tempat manusia di dalamnya Jalaludin Idi ,2007:18
Sejalan dengan pendapat tersebut, Sanjaya 2011:46 menyatakan filsafat diartikan sebagai cara berfikir. Berfikir filosofis adalah berfikir yang memiliki
ciri-ciri tertentu seperti berfikir radikal berfikir sampai keakar-akarnya, sistematis berfikir logis yang bergerak selangkah-demi selangkah, dan universal
berfikir mencakup keseluruhan secara sistematis dan logis sampai keakar- akarnya
Menurut berbagai pendapat tersebut dapat disimpulkan filsafat adalah cara berfikir untuk memahami persoalan-persoalan dalam ruang lingkup
