Karakteristik Individu yang Memiliki Motivasi Berprestasi
21
Handianto dalam Erma, 2012 mahasiswa adalah individu yang berusia 18 tahun atau lebih yang menempuh pendidikan dalam lingkungan
universitas atau perguruan tinggi. Selain itu, menurut Sarwono dalam Hipjillah, 2015 mahasiswa adalah kelompok pelajar yang telah
menyelesaikan pendidikannya di sekolah menengah umumkejuruan kemudian mendaftar dan diterima di universitas. Menurut Soemadikarta
1996 mahasiswa merupakan peserta didik dari salah satu bentuk perguruah tinggi yang terdiri dari akademik, politeknik, sekolah tinggi,
institute, dan universitas. Menurut Idhami 2006, dalam Farida 2014, mahasiswa dalam
perkembangannya termasuk dalam kategori remaja akhir yang berada pada rentang usia 17
– 21 tahun. Sedangkan, menurut Arnett 2006, dalam Santrock 2012, transisi antara masa remaja menuju masa dewasa
emerging adulthood berada pada rentang usia 18 -25 tahun. Pada rentang usia inilah mahasiswa digolongkan pada masa dewasa awal.
Seperti yang diungkapkan oleh Susanto 2003, dalam Gunawan, 2015 bahwa mahasiswa pada dasarnya adalah individu yang dinamis, pada
usia ini,seseorang
memiliki semangat
menggebu-gebu untuk
mengekspresikan diri. Arnett 2006, dalam Santrock, 2012 juga menjelaskan bahwa
transisi dari masa remaja menuju dewasa ditandai dengan adanya eksperimen dan eksplorasi. Pada usia ini, perkembangan individu
ditandai dengan beberapa ciri-ciri seperti eksplorasi identitas seperti PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
22
dalam hal pekerjaan, serta memiliki otonomi yang besar untuk mengatur kehidupannya sendiri. Selain itu, Papalia 2007 juga menjelaskan bahwa
remaja akhir yang berada pada rentang usia 17 - 21 tahun ditandai dengan beberapa ciri seperti pencarian identitas diri, adanya pengaruh
dari lingkungan, serta sudah mulai membuat keputusan terhadap pemilihan pekerjaan atau karier. Di samping itu, pada masa remaja akhir,
ditandai dengan pencapaian beberapa hal seperti memiliki minat yang mantap terhadap fungsi-fungsi intelek serta mencari kesempatan untuk
bersatu dengan orang lain dalam pengalaman baru. Blos, 1962 dalam Sarwono, 1989. Bischof dalam Ali Asrori, 2005 menambahkan
bahwa salah satu karakteristik umum perkembangan remaja yaitu remaja memiliki kecenderungan ingin mencoba segala sesuatu yang belum
pernah dialaminya, seperti misalnya dalam hal mencoba pekerjaan paruh waktu part time