Membuat Produk Game Edukatif Tax Administration Millionaire

Berdasarkan tabel 5 mengenai Konversi Skor Data Kuantitatif, diketahui bahwa rata-rata skor X 4,16 berada pada rentang nilai 3,41 X ≤ 4,21 yang berarti media yang dikembangkan memperoleh kategori nilai “Layak”. Hasil validasi Ahli Materi menunjukkan bahwa Game edukatif Tax Administration Millionaire Quiz yang dikembangkan layak untuk diuji cobakan sesuai dengan komentar dan saran dari Ahli Materi I serta Ahli Materi II. Rekapitulasi hasil validasi Ahli Materi apabila disajikan dalam diagram batang adalah sebagai berikut. Gambar 3. Validasi Ahli Materi 2 Validasi Ahli Media Validasi media dilakukan oleh dosen Prodi Pendidikan Akuntansi yaitu Bapak Rizqi Ilyasa Aghni, S.Pd., M.Pd. Validasi media dilakukan untuk mengkaji dan menilai apakah media yang dikembangkan sudah layak untuk diuji cobakan. Validasi media dilakukan dengan mengisi angket berskala 1-5 yang ditinjau dari 4,27 4,33 4 4,18 4,33 3,86 4,23 4,33 3,93 1 2 3 4 5 Materi Kebahasaan Soal Aspek Kelayakan Validasi Ahli Materi Dosen Guru SMK Rata-rata aspek rekayasa perangkat lunak, dan komunikasi visual. Di samping penilaian kelayakan, ahli media juga memberikan komentar dan saran untuk perbaikan media. Rekapitulasi nilai secara ringkas disajikan pada tabel berikut ini. Tabel 7 .Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Media Aspek Kelayakan Jumlah Skor Rata-rata 1. Rekayasa Perangkat Lunak 53 4,42 2. Komunikasi Visual 53 4,42 Total 106 4,42 Kategori Sangat Layak Sumber : Data primer yang diolah Lampiran 5 halaman 225 Penilaian Ahli Media berdasarkan Tabel 5 mengenai Konversi Data Kuantitatif, masuk dalam kategori “Sangat Layak” karena rata-rata skor X yang dicapai yaitu 4,42 terletak pada rentang 3,4 X ≤ 4,2. Hasil Validasi Media menunjukkan bahwa Game Edukatif Tax Administration Millionaire Quiz berdasarkan aspek rekayasa perangkat lunak dan komunikasi visual, layak untuk diuji cobakan dengan revisi sesuai dengan komentar dan saran yang diberikan. Rekapitulasi Hasil validasi Ahli Media jika disajikan dalam diagram barang adalah sebagai berikut.

Dokumen yang terkait

Media Pembelajaran Pengelompokan Hewan Dengan Adobe Flash CS6

20 207 60

Animasi Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Adobe Flash

3 94 82

Aplikasi Pembelajaran Membaca Untuk Balita Menggunakan Adobe Flash Profesionalcs 5

1 40 55

PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF TAX DETECTIVE MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS5 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK BHAKTI KARYA 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2015/2016.

2 7 259

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN ADOBE FLASH PADA KOMPETENSI DASAR PERSEDIAAN AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG UNTUK SISWA KELAS XI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

2 12 200

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 1 47

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BUSANA ANAK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 0 2

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BUSANA ANAK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 1 160

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK PERMAINAN EDUKASI AKUNTANSI CARI KATA (ACAK) DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS5 UNTUK PEMBELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KOMPETENSI DASAR ASET TETAP DI KELAS XI AKUNTANSI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO TAHUN A

0 0 333

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PADA MATERI AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO.

0 0 209