PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2013
49
3. Pengenalan berhit ung pada anak TK seharusnya disesuaikan dengan
t ahap pembelaj aran mat emat ika yait u t ahap konkrit , t ahap visual, t ahap symbol dan t ahap abst rak
E. Evaluasi Materi Pokok 4
Pilihlah sat u j awaban yang paling t epat 1.
Unt uk meningkat kan perkembangan ment al anak ke t ahap yang lebih t inggi dapat dilakukan dengan memperkaya pengalaman anak t erut ama
pengalaman kongkrit , pendapat t ersebut dikemukakan oleh …. A.
J. Piaget B.
Benj amin Bloom C.
L. Thorndike D.
J. S. Bruner 2.
Ket ika guru menj elaskan konsep lima dengan menggunakan benda lima buah pensil, anak-anak dapat menyebut kan benda lain yang memiliki
konsep sama, sekaligus mengenalkan bent uk lambang dari angka lima it u merupakan kegiat an yang dilakukan oleh guru pada t ahap penguasaan
berhit ung yang disebut t ahap A.
penguasaan konsep B.
masa t ransisi C.
lambang D.
simbol 3.
Set elah guru memperlihat kan t uj uh buah permen, guru memint a anak unt uk menghit ung j umlah permen it u. Set elah kegiat an t ersebut guru
menunj ukkan gambar-gambar yang mewakili konsep. Hal ini merupakan kegiat an yang dilakukan guru pada t ahap pengenalan pembelaj aran
mat emat ika yang disebut t ahap… A.
Konkrit B.
Visual C.
C. simbol D.
D. abst rak
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2013
50
4. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip-prinsip pengenalan permainan
berhit ung di TK adalah. … A.
diberikan secara bert ahap B.
membut uhkan suasana menyenangkan C.
anak-anak dikelompokkan berdasarkan j enis kelamin D.
dirangsang unt uk menyelesaikan masalahnya masing-masing 5.
Hal-hal yang perlu diperhat ikan dalam kegiat an permainan berhit ung di TK adalah….
A. Pemberian reward and punishment
B. Tidak melibat kan anak-anak yang j enuh berkegiat an
C. Menyiapkan permainan berhit ung yang lebih t inggi bagi anak yang lebih
cepat menyelesaikan kegiat annya D.
Anak-anak dikelompokkan berdasarkan j enis kelaminnya
F. Umpan Balik dan Tindak Lanj ut
Cocokkanlah j awaban Anda dengan kunci j awaban t es 4 yang t erdapat di bagian akhir modul ini. Hit unglah j awaban Anda yang benar kemudian
gunakan rumus di bawah ini unt uk menget ahui t ingkat penguasaan Anda t erhadap mat eri pokok 4.
Rumus:
������� ���������� = �����ℎ ������� ���� �����
10 � 100
Art i t ingkat penguasaan yang anda capai: 90 – 100 = baik sekal i
80 – 90 = baik 70 – 79 = cukup
70 = kurang Apabila anda mencapai t ingkat pencapaian penguasaaan lebih dari 80, anda
dianggap dapat menyelesaikan modul ini dengan baik. Apabila penguasaan anda masih dibawah 80 anda harus mengulangi mat eri pokok 4 t erut ama
bagian yang anda belum kuasai.
