Hasil yang telah dicapai melalui Program Pendampingan PKBM

64 pengelola PKBM mengumumkan secara lisan kepada para warga belajar di paket B dan C dan juga menempelkan kertas pengumuman di papan tulis luar gedung sekolah SD dan memberitahu para warga masyarakat pada saat ada pertemuan. Hal tersebut diungkapkan oleh “B” selaku ketua PKBM Wiratama : “Kami mengumumkan kepada warga belajar yang ada dipaket A,B,C dan ibu-ibu warga sekitar kalau ada kegiatan keterampilan membatik bila ada yang berminat ya langsung mendaftar.”CW.1.14 hal: 125 Seperti diungkapkan oleh “W” selaku pengelola : “Tidak ada, semua boleh mengikuti kegiatan keterampilan membatik kok.”CW.2.17 hal: 130 Selanjutnya yang diungkapkan oleh “N” selaku pengelola kedua: “Tidak ada, semua boleh ikut kalau berminat. Warga belajar kami kan ada yang anak-anak sampai ibu-ibu.”CW.3.17 hal: 133 Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa yang mengikuti pembelajaran adalah warga belajar yang mendaftar dan tidak ada syarat atau kententuan dalam perekrutan warga belajar, siapa saja boleh mengikuti kegiatan tersebut dari anak anak sampai ibu ibu. 3 Persiapan Pelaksanaan Pembelajaran Sebelum pelaksanaan pembelajaran membatik para pengelola dan juga tutor melakukan tugas masing masing yang sudah menjadi tugas yang harus dikerjakan agar pembelajaran dapat terlaksana sesuai dengan harapan. Ada beberapa hal yang harus dipersiapkan untuk pembelajaran 65 membatik yang dilakukan oleh PKBM Wiratama. Hal ini diungkapkan oleh W” selaku pengelola PKBM Wiratama bahwa : “Sebelum melaksanakan pembelajaran kami berdiskusi dengan tutor dan juga warga belajar mengenai materi dan kapan waktu pembelajaran lalu kami menyiapkan tempat, sarana dan prasarana yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran.” CW.2.1 hal: 127 Hal ini juga diungkapkan oleh Bapak “N” selaku pengelola PKBM yang lainnya : “Selaku pengelola kami melakukan pesiapan dengan menyiapkan alat dan bahan juga yang akan digunakan tutor dan warga belajar untuk membatik, dan juga berdiskusi dengan tutor dalam menyusun materi”CW.3.1 hal: 131 Ibu “S” selaku tutor pembelajaran mengungkapkan: “Sebagai tutor saya menyiapkan materi yang akan saya ajarkan kepada para warga belajar dan mengkondisikan warga belajar agar mereka siap menerima pembelajaran.” CW.4.1 hal: 135 Ibu “W” selaku tutor pendamping juga mengungkapkan hal yang sama : “Saya menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan membatik kana saya selaku tutor pendamping dan membatu tutor utama dalam mengkondisikan warga belajar.”CW.5.1 hal: 159 Dari ungkapan diatas dapat disimpulkan bahwa Persiapan yang dilakukan oleh pengelola dan tutor untuk pembelajaran membatik yaitu menyiapkan jadwal pembelajaran, materi, sarana dan prasarana seperti tempat dan alat-alat membatik, kemudian mengkondisikan warga belajar sebelum memulai pembelajaran.