42
B. Desain Penelitian
Desain penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Control Group Pre Test- Post Test Design
dengan dua subjek, yaitu kelompok eksperimen I dan kelompok eksperimen II. Dalam penelitian ini subjek penelitian diberikan tes awal
untuk mengukur kemampuan awal. Setelah kedua kelompok diberi tes awal atau Pre- test
, kemudian pada kelompok eksperimen I diberi perlakuan atau treatment X
1
dan pada kelompok eksperimen II diberi perlakuan atau treatment X
2
. Setelah diberikan perlakuan, kedua kelompok diberikan tes lagi post-test Setiyadi, 2006: 143.
Perbandingan rata-rata skor post-test dibandingkan untuk menentukan apakah perlakuan eksperimen 1 menghasilkan perubahan lebih besar daripada situasi
eksperimen 2. Signifikansi rata-rata ditentukan dengan statistik seperti uji-t. Adapun desain penelitiannya menurut Sukardi 2003: 186 digambarkan sebagai berikut:
Tabel 5: Tabel Group Pre-test dan Post-test
Group Pre-test
Treatment Post-test
E
I
T
1
X
1
T
2
E
II
T
1
X
2
T
2
Keterangan: E
I
: kelompok eksperimen 1 E
II
: kelompok eksperimen 2 X
1
: perlakuan dengan teknik Concept Mapping X
2
: perlakuan dengan teknik Concept Sentence T
1
: pre-test T
2
: post-test
43
C. Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2010: 61, variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam variabel penelitian ini terdapat dua variabel yaitu satu variabel bebas dan satu
variabel terikat. Mulyatiningsih menjelaskan 2012: 88 dalam penelitian eksperimen, variabel independen bebas adalah perlakuan sedangkan variabel
dependen terikat adalah karakteristik yang diukur setelah perlakuan. Variabel dependen adalah variabel yang menjadi objek utama penelitian. Oleh karena itu,
variabel harus diukur dan memiliki variasi, maka yang berlaku sebagai variabel bebas penelitian kuasi eksperimen adalah karakteristik yang diukur dari kelompok subjek
sebelum mendapat perlakuan. Variabel terikat berupa karakteristik subjek yang diukur setelah mendapat perlakuan. Secara matematis, variabel independen diberi
simbol X dan variabel dependen diberi simbol Y. Dari penjelasan tersebut, rancangan penelitian ini variabel bebasnya adalah
penggunaan teknik Concept Mapping dan menggunakan teknik Concept Sentence, sedangkan variabel terikatnya adalah keterampilan menulis bahasa Jerman peserta
didik kelas XI IPA SMA Negeri 1 Minggir Sleman. Gambar hubungan antara dua variabel dapat dilihat di bawah ini:
Kategori