Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

SMK Negeri 2 Yogyakarta dipilih sebagai lokasi uji coba instrumen penelitian dikarenakan memiliki karakteristik dengan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Persamaan lain adalah memiliki program studi keahlian yang sama dengan SMK Negeri 3 Yogyakarta, yaitu Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Informatika. Kompetensi keahlian yang dimiliki di SMK Negeri 2 Yogyakarta adalah Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia dan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan. Berdasarkan data tersebut peneliti memilih peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia dan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan SMK Negeri 2 Yogyakarta tahun ajaran 20122013 untuk melakukan uji instrumen. Menurut Suharsimi Arikunto 2010:253 “ Sebagai contoh sementara, untuk unit analisis siswa, subyek uji coba dapat diambil sejumlah 25-40, suatu jumlah yang sudah memungkinkan pelaksanaan dan analisisnya”. Uji coba instrumen penelitian ini adalah memilih masing-masing kompetensi keahlian dengan cara mengambil 1 kelas secara cluster random sampling untuk mempermudah pengujian. Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia 2 yang berjumlah 32 siswa, sedangkan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan berjumlah 31 siswa. 1. Uji Validitas Instrumen Uji ini dimaksudkan untuk mendapatkan alat ukur yang sahih dan terpercaya. Menurut Suharsimi 2010:211 “Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan”. a. Validitas Isi Content Validity Menurut Eko Putro 2012:142 mengemukakan bahwa sebuah tes dikatakan mempunyai validitas isi apabila dapat mengukur kompetensi yang dikembangkan beserta indicator dan materi pembelajarannya. Dengan kata lain untuk menguji validitas isi instrumen tes dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi instrumen dengan kompetensi yang dikembangkan dan materi pelajaran yang telah dipelajari. Jadi dapat disimpulkan bahwa validitas isi digunakan untuk mengukur sejauh mana tes yang akan digunakan apakah sudah sesuai dengan kompetensi dan berdasarkan materi yang sudah diajarkan. Berdasarkan dari analisis silabus masing-masing kompetensi keahlian, maka akan diambil standar kompetensi yang sama, dimana standar kompetensi tersebut sudah diajarkan kepada peserta didik. Berikut adalah beberapa standar kompetensi yang akan digunakan untuk membuat soal tes, yaitu : 1 Merakit Personal Komputer 2 Melakukan Instalasi Software 3 Menerapkan bahasa pemrograman SQL tingkat dasar 4 Menerapkan bahasa pemrograman SQL tingkat lanjut 5 Algoritma dan Pemrograman Lanjut 6 Menerapkan dasar-dasar pembuatan Web statis tingkat dasar 7 Membuat halaman web dinamis tingkat lanjut Berdasarkan ketujuh standar kompetensi tersebut, maka hal yang dilakukan setelah itu adalah membandingkan SK-KD dari masing- masing Kompetensi Keahlian Multimedia dan Teknik Komputer dan Jaringan yang akan dijadikan rujukan pembuatan soal. Lembar perbandingan keseluruhan SK-KD dapat dilihat pada lampiran. Berikut adalah contoh perbandingan Standar Kompetensi Merakit Personal Komputer b. Validitas Konstruk construct Validity Eko Putro 2012:145 “Validitas konstruk mengacu pada sejauh mana suatu instrumen mengukur konsep dari suatu teori, yaitu yang menjadi dasar penyusunan instrumen”. Eko Putro 2012:145 juga menambahkan bahwa harus ada pembahasan mengenai teori tentang variabel yang akan diukur yang menjadi dasar penentuan konstruk suatu instrumen. Untuk mengetahui validitas konstruk, dapat digunakan pendapat ahli expert judgement. Dalam hal ini instrumen diukur berlandaskan teori-teori tertentu dan dikonsultasikan dengan para ahli. Para ahli akan memberikan keputusan menganai kelayakan, instrumen dapat digunakan tanpa perbaikan, ada perbaikan, dan mungkin dirombak total. Menurut Sugiono 2010:177 mengemukakan bahwa jumlah tenaga ahli yang digunakan minimal tiga orang dan umumnya mereka yang telah bergelar doktor sesuai dengan lingkup yang diteliti. Namun jika penelitian ini dalam rangka tugas akhir, maka tenaga ahlinya adalah dosen pembimbing, hal ini dikemukakan oleh Eko Putro 2012: 146 “Penelitian dalam rangka tugas akhir perkuliahan, baik skripsi, tesis,

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25