nilai F hitung lebih besar dari Ftabel sebesar 33,123 3,090, koefisien determinasi sebesar 0,389 yang artinya sebesar 38,90 kedua variabel ini
secara bersama-sama mempengaruhi Kesiapan Kerja
C. Kerangka Berpikir
Berdasarkan deskripsi teoritis yang telah diuraikan di atas, selanjutnya diajukan kerangka berpikir dan model hubungan regresi antar variabel
independen dan variabel dependen. Sesuai dengan ruang lingkup penelitian yaitu tentang kesiapan kerja siswa Kompetensi Keahlian Multimedia dan
Komputer Jaringan, dapat diduga predictor atau independent yang mempengaruhi kesiapan kerja adalah pengalaman praktik kerja industri dan
kompetensi peserta didik. Keseluruhan faktor tersebut mempunyai kaitan yang erat antara variabel satu dengan variabel lainnya.
1. Hubungan pengalaman praktik kerja industri dan kompetensi dengan kesiapan kerja Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia.
2. Hubungan pengalaman praktik kerja industri dan kompetensi dengan kesiapan kerja Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan.
Pengalaman Praktik Kerja Industri
X
1
Akademik Peserta Didik
X
2
Kesiapan Kerja Y
Keterangan: : Variabel pengalaman praktik kerja industri dan
kompetensi peserta didik. : Masing-masing variabel berpengaruh terhadap
kesiapan kerja.
D. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan latar belakang masalah dan tinjauan pustaka tersebut di atas, maka penulis merumuskan jawaban sementara hipotesis terhadap
permasalahan pokok agar dapat digunakan untuk menguji benar atau tidaknya hipotesis tersebut. Pernyataan dari hipotesis tersebut yaitu:
1. Regresi Variabel Independen dan Variabel Dependen a. Pengalaman praktik kerja industri dan kompetensi berpengaruh positif
terhadap kesiapan kerja peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia SMK Negeri 3 Yogyakarta tahun pelajaran
20122013. b. Pengalaman praktik kerja industri dan kompetensi berpengaruh positif
terhadap kesiapan kerja peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan SMK Negeri 3 Yogyakarta tahun pelajaran
20122013.
33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran
terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasil penelitian ini pun diwujudkan dalam angka Suharsimi Arikunto, 2010: 27. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian expost-facto karena data yang diperoleh adalah hasil dari peristiwa yang sudah berlangsung, sehingga peneliti hanya mengungkap
fakta berdasarkan pengukuran gejala yang telah ada pada responden Suharsimi Arikunto, 2010: 17. Penelitian populasi, karena subjeknya
meliputi semua yang terdapat di dalam populasi Suharsimi Arikunto, 2010: 173.
B. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Yogyakarta yang berlokasi di Jl. R.W. Monginsidi No 2, Yogyakarta pada siswa kelas XII Kompetensi
Keahlian Teknik Multimedia dan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan Tahun Pelajaran 20122013.
C. Variable Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan 2 Variabel, yaitu :
1. Variable bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat Sugiyono,
2010:39. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pengalaman Praktik Kerja Industri X
1
dan Kompetensi Peserta Didik X
2
. 2. Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi
akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2010: 39. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Kesiapan Kerja Y.
D. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakterisitik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010:80.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia dan Kompetensi Keahlian Teknik
Komputer Jaringan SMK Negeri 3 Yogyakarta Tahun Pelajaran 20122013. Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia mempunyai jumlah
murid sebanyak 30 siswa, sedangkan kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan mempunyai jumlah murid sebanyak 30 siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian populasi, maka dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel, melainkan populasi yang digunakan dalam
penelitian. dari jumlah peserta didik tersebut diambil sebagai responden penelitian.
