Pengalaman Praktik Kerja Industri Teknik Komputer Jaringan
a. Jumlah Kelas Interval K
= 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 30
= 1 + 3,31,477 = 1 + 4,87
= 5,87 = 6 dibulatkan b. Rentang Data Range
Rentang Data = data terbesar – data terkecil + 1
= 85 – 40 +1 = 46
c. Panjang Kelas Panjang Kelas = rentang data : jumlah kelas interval
= 46 : 6 = 7,667 = 8 Dibulatkan
Tabel berikut merupakan tabel distribusi frekuensi variabel kompetensi peserta didik Multimedia
Tabel 13. Distribusi Frekuensi kompetensi peserta didik Multimedia No.
Interval Frekuensi
Persentase Frekuensi
komulatif 1.
40 - 47 3
10 10
2. 48 - 55
8 26,67
33,33 3.
56 – 63 8
26,67 60
4. 64 – 71
5 16,67
76,67 5.
72 – 79 4
13,33 93,34
6. 80 – 85
2 6,67
100 Total
30 100
Berdasarkan tabel 13 distribusi frekuensi variabel kompetenesi peserta didik paling tinggi pada kelas interval nomor 2
dan 3 yang mempunyai rentang 48 – 63 dengan jumlah sebanyak 8 siswa.
Apabila digambarkan dalam bentuk histogram, maka berikut adalah histogram variabel pengalaman kompetensi peserta
didik yang diperoleh:
Gambar 3. Histogram distribusi frekuensi kompetensi peserta didik Multimedia