64
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto atau penelitian non-eksperimental. Menurut Syofian Siregar 2013: 4 penelitian ex-post
facto adalah penelitian dengan melakukan penyelidikan secara empiris yang sistematik, di mana peneliti tidak mempunyai kontrol langsung
terhadap variabel-variabel bebas independent variables, karena fenomenannya sukar dimanipulasi.
Penelitian ini termasuk ex-post facto karena akan mengungkap tentang kemampuan guru dalam mengimplementasikan Permendikbud
Nomor 22 Tahun 2016 tentang standar proses pembelajaran berdasarkan kemampuan TI, pengalaman diklat, dan frekuensi mengakses internet.
Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto untuk mengetahui sejauh mana kemampuan mengimplementasikan Permendikbud Nomor 22
Tahun 2016 tentang standar proses pembelajaran.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian akan dilakukan di SMA Negeri yang ada di Kota
Yogyakarta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai dengan bulan Maret
Tahun 2017.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subjek yang diteliti adalah guru-guru yang mengajar dengan
menggunakan Kurikulum 2013 edisi revisi di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta.
2. Objek Penelitian Objek yang diteliti adalah kemampuan mengimplementasikan
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang standar proses pembelajaran ditinjau dari kemampuan TI, pengalaman diklat dan
frekuensi mengakses internet.
D. Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel
1. Populasi Penelitian ini merupakan penelitian payung. Target populasi
penelitian payung ini adalah guru-guru SMK Negeri dan SMA Negeri di Kota Yogyakarta yang jumlahnya 1.479 orang. Penelitian ini
difokuskan hanya pada SMA Negeri di Kota Yogyakarta. Berdasarkan data SMA Negeri yang terdaftar di Dikpora Kota
Yogyakarta ada 11 sekolah, dengan rincian data sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1. SMA Negeri 1 Yogyakarta 2. SMA Negeri 2 Yogyakarta
3. SMA Negeri 3 Yogyakarta 4. SMA Negeri 4 Yogyakarta
5. SMA Negeri 5 Yogyakarta 6. SMA Negeri 6 Yogyakarta
7. SMA Negeri 7 Yogyakarta 8. SMA Negeri 8 Yogyakarta
9. SMA Negeri 9 Yogyakarta 10. SMA Negeri 10 Yogyakarta
11. SMA Negeri 11 Yogyakarta
2. Sampel Sampel adalah sebagian dari populasi yang dijadikan subjek
penelitian. Dalam penelitian ini ukuran sampel penelitian ditetapkan berdasarkan rumus Slovin Juliansyah Noor, 2011: 158 sebagai
berikut:
⁄
Keterangan: n = jumlah elemen anggota sampel
N = jumlah elemen anggota populasi e = error level tingkat kesalahan
Dari rumus diatas dengan error level 5 diperoleh ukuran sampel sebesar 315. Perhitungan sampelnya adalah sebagai berikut:
Kategori