G. AlatBahanSumber Belajar: Buku Kimia SMA kelas X E.Kusnawan: CV.Dian
Internetsumber lain yang relevan
H. Penilaian
Tugas individu PR Ulangan Harian
Mengetahui, Jasinga, 7 Februari 2013
Guru Kimia Peneliti
Saroni, S.Pd Dwi Gunarti
NIP. 132166089 NIM.10801620006
menambahkan hal-hal
penting untuk diberikan penekanan.
Guru menanyakan pada siswa apakah masih ada
hal yang
belum
dipahami.
Siswa menjawab
mengerti tidak Jujur
Penutup
Guru memandu siswa untuk
menyimpulkan materi
yang sudah
dipelajari Guru meminta siswa
untuk mempelajari
materi selanjutnya. Guru menutup pelajaran
dengan mengucapkan
salam. Siswa menyimpulkan
materi yang
sudah dipelajari
Siswa mendengarkan perintah guru
Siswa menjawab salam. Keberanian
menyampai kan
pendapat Menghargai
orang lain Religius
5 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA NEGERI I JASINGA
Mata Pelajaran : KIMIA
KelasSemester : X2
Pertemuan : 3
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus
fungsi dan senyawa makromolekul.
Kompetensi Dasar : 4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan
strukturya dan hubungannya dengan sifat senyawa.
Indikator :
1. Menuliskan tata nama senyawa alkana rantai lurus. 2. Menuliskan tata nama senyawa alkana rantai bercabang
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memberi nama senyawa hidrokarbon alkana untuk rantai hidrokarbon lurus
2. Siswa dapat menentukan rantai utama dan rantai cabang pada senyawa hidrokarbon alkana untuk rantai hidrokarbon bercabang
3. Siswa dapat menentukan letak penomeran pada senyawa hidrokarbon alkana.
4. Siswa dapat memberi nama rantai utama dan rantai cabang pada senyawa hidrokarbon alkana.
5. Siswa dapat memberi nama senyawa hidrokarbon alkana untuk rantai hidrokarbon bercabang
B. Materi Ajar
1. Materi Prasyarat: Tata nama senyawa kimia sederhana, Kekhasan atom C 2. Materi Inti
: Tata Nama Senyawa Hidrokarbon
C. Metode Pembelajaran 1. Ceramah
Kategori