3. Pemberian tugas D. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan Ekspositori
E. Media
Papan tulis, spidol, LCD Proyektor
F. Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Aktivitas Guru
Aktivitas Siswa Karakter
yang diharapkan
Waktu Awal
Guru memberi salam. Guru
memeriksa kehadiran siswa.
Apersepsi
Guru menampilkan
gambar bayi,
buku, jeruk
dan menyimpulkan masing-
masing dari
contoh tersebut
mempunyai nama, untuk apa?
Siswa menjawab
salam. Siswa
menyebutkan temannya yang tidak
masuk kelas. Menjawab
sesuai pemahamannya.
Menghargai orang lain
Kepedulian Berani
Komunikatif 10 menit
Inti Eksplorasi
Guru menampilkan
multimedia presentasi mengenai aturan tata
nama senyawa alkana.
Guru meminta siswa memberi
nama senyawa alkana rantai
lurus. Memberi
apresiasi kepada
siswa, kemudian
meminta
Eksplorasi
Siswa memperhatikan. Salah satu beberapa
siswa memberi nama senyawa alkana sesuai
aturan yang
telah disampaikan.
Siswa menunjukan
rantai utama
dan cabang
dari rumus
struktur tersebut. Menghargai
orang lain Rasa ingin
tahu Berani dan
komunikatif Percaya diri
50 menit
siswa untuk
menunjukan mana
rantai utama
dan cabang dari struktur
yang ditampilkan. Guru
memberikan apresiasi atas jawaban
siswa, dan meminta siswa lain menentukan
rumus rantai utama dan cabang dari struktur
tersebut
jika siswa
pertama belum tepat. Guru meminta siswa
untuk menentukan
penomoran pada rantai utama.
Beberapa siswa
berpartisipasi memberikan jawaban
menurut pemahamannya.
Siswa memberikan
penomoran pada rantai utama.
Elaborasi
Guru menyajikan
beberapa nama
senyawa, kemudian
meminta siswa
membuat rumus
struktur. Guru meminta salah
satu siswa
mengkomunikasikan kembali cara memberi
nama pada senyawa alkana.
Elaborasi
Siswa membuat rumus struktur dari nama-
nama yang disajikan.
Siswa mengkomunikasikan
cara memberi nama pada senyawa alkana
sesuai yang ia ketahui. Berani
Komunikatif 10 menit
Konfirmasi
Guru menyajikan
latihan soal
untuk menguji
pemahaman siswa.
Memeriksa pekerjaan siswa.
Guru memberikan
penguatan mengenai
materi yang
telah
Konfirmasi
Mengerjakan latihan soal.
Memperhatikan
penjelasan guru, dan mencatat
hal-hal penting.
Ketelitian Menghargai
orang lain. 15 menit
G. Sumber Belajar