Pendekatan Penelitian Setting Penelitian

73 konsep, pendapat, persepsi, atau evaluasi responden berkenaan dengan fokus masalah atau variabel-variabel yang terdapat dalam penelitian. Tabel 6. Kisi-kisi pedoman wawancara Aspek yang dikaji Indikator yang dicari Sumber data Perumusan kebijakan dalam implementasi kurikulum 2013 1. Identifikasi masalah 2. Penyusunan kebijakan dan menseleksi 3. Perumusan kebijakan 4. Kebijakan yang disahkan 5. Implementasi kebijakan 6. Evaluasi kebijakan 7. Hasil kebijakan 1. Kepala Bidang Dikmenti 2. Kepala Seksi SMA 3. Staf Seksi SMA Bidang Kurikulum 2. Pedoman Dokumentasi Dokumentasi merupakan cara pengumpulan data melalui kegiatan perekaman suara saat wawancara, dokumen berupa data mengenai kurikulum 2013 yang dimiliki oleh dinas. Teknik dokumentasi diperlukan karena sebagai pelengkap dan sebagai bukti dalam memperkuat temuan-temuan selama proses penelitian. Tabel 7. Kisi-kisi pedoman dokumentsi Aspek yang dikaji Indikator yang dicari Sumber data Profil Disdikpora 1. Sejarah Daerah DIY 2. Visi dan misi disdikpora 3. Tugas dan fungsi Disdikpora DIY 4. Struktur Organisasi Disdikpora DIY 5. Data berupa dokumen tentang kurikulum 2013 1. Kepala Bidang Dikmenti 2. Kepala Seksi SMA 3. Staf Seksi SMA Bidang Kurikulum Perumusan kebijakan dalam implementasi kurikulum2013 1. Identifikasi masalah 2. Penyusunan kebijakan dan menseleksi 3. Perumusan kebijakan 4. Kebijakan yang disahkan 5. Implementasi kebijakan 6. Evaluasi kebijakan 7. Hasil kebijakan 74

F. Teknik Analisis Data

Penelitian mengenai “Analisis Kebijakan Disdikpora DIY dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada Tingkat SMA” menggunakan analisis interaktif. Bogdan dan Biklen 1982 menjelaskan analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain Lexy J. Moleong, 2007: 248. M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur 2012: 245 mengatakan proses analisis data diawali dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, baik data dari wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan di lokasi penelitian, dokumen pribadi, dokumen resmi, dan sebagainya. Sugiyono 2012: 91 menjelaskan analisis data dalam penelitian kualitatif, dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Pada saat wawancara, peneliti sudah melakukan analisis terhadap jawaban yang diwawancarai. Apabila jawaban yang telah diwawancarai dianalisis terasa belum memuaskan, maka peneliti akan melanjutkan pertanyaan lagi, sampai tahap tertentu, diperoleh data yang dianggap kredibel. Miles and Huberman 1984 mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara