Lokasi Disdikpora DIY Visi dan Misi Disdikpora DIY

88

B. Hasil Penelitian 1. Permasalahan yang melatarbelakangi adanya perubahan Kurikulum

SMA. Proses kebijakan pendidikan yang pertama adalah perlu untuk mengidentifikasi suatu masalah. Permasalahan yang melatarbelakangi adanya perubahan Kurikulum, TP sebagai Kepala Bidang Dikmenti menyampaikan ada banyak hal, salah satunya perubahan itu didasarkan atas evaluasi dari kurikulum yang dilaksanakan sebelumnnya dalam rangka supaya terjadi peningkatan kualitas anak didik. JR sebagai Kepala Seksi SMA menyampaikan bahwa yang melatarbelakangi adanya perubahan kurikulum itu untuk penyempurnaan suatu kurikulum itu sendiri, karena secara umum kurikulum di Dinas mengacu pada kurikulum nasional, kecuali pada pelaksanaan kurikulum muatan lokalnya Dinas Daerah memiliki wewenangnya Hasil wawancara dengan JR pada tanggal23 Maret 2015. Sedangkan ST menyampaikan mengenai perubahan dalam kurikulum adalah ada pada pemerintah Pusat dan berdasarkan keputusan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Hasil wawancara dengan ST pada tanggal 30 April 2015. Permasalahan yang lainnya yang melatarbelakangi adanya perubahan dalam implementasi kurikulum 2013 pada tingkat SMA di Daerah DIY antara lain: a Adanya perubahan pelaksanaan Kurikulum 2013 kembali ke Kurikulum 2006; b Kesiapan Sumber Daya Manusia; c Terdapat Sarana 89 Prasarana yang belum memadai seperti buku; d Perubahan Mata Pelajaran dalam Kurikulum 2013; e Kesulitan Guru dalam mengolah penilaian pada Kurikulum 2013. Dalam menangani permasalahan yang melatarbelakangi mengenai pelaksanaan kurikulum 2013. Sekolah yang baru melaksanakan kurikulum 2013 kurang dari tiga semester untuk kembali menggunakan kurikulum 2006, sedangkan bagi sekolah yang telah melaksanakan kurikulum 2013 kurang lebih 3 semester untuk tetap melanjutkannya sebagai sekolah percontohan atau rintisan. Disdikpora berkoordinasi bersama tim pengembang kurikulum, guru-guru, pengawas sekolah, dan stakeholder merumuskan kebijakan dalam implementasi kurikulum 2013 dengan alternatif kebijakan sebagai berikut : a Sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013 selama tiga semester dapat melanjutkan Kurikulum 2013 sebagai sekolah uji coba atau pilot project; b Memanfaatkan sumber daya manusia secara optimal; c Sekolah yang belum sepenuhnya menerima buku Kurikulum 2013, dapat memanfaatkan sumber pembelajaran melalui media Compact Disk CD buku Kurikulum 2013, dan dapat melakukan hardcopy materi dari buku Kurikulum 2013 secara terbatas; d Adanya Pelatihan bagi guru mata pelajaran. Tabel berikut ini menjelaskan proses kebijakan dalam hal identifikasi masalah dalam implementasi kurikulum 2013 pada tingakt SMA di Daerah DIY :