6 Hal ini juga diatur dalam Peraturan Direktur Jenderal Bina Produksi
Kehutanan Nomor: P.8VI-SET2009 tentang Petunjuk Pelaksanaan Kewajiban Pemegang Izin Usaha Pemanfaatan Hasil Hutan Kayu IUPHHK untuk
mempekerjakan sarjana kehutanan dan tenaga teknis pengelolaan hutan produksi lestari. Dalam pasal 2 dinyatakan bahwa Pemegang Izin Usaha Pemanfaatan Hasil
Hutan Kayu IUPHHK pada Hutan Alam atau IUPHHK Restorasi Ekosistem pada Hutan Alam atau IUPHHK pada Hutan Tanaman Industri dalam Hutan
Tanaman wajib mempekerjakan sarjana kehutanan atau tenaga teknis pengelolaan hutan produksi lestari GANIS PHPL.
Tenaga sarjana kehutanan adalah tenaga terdidik strata satu bidang kehutanan dari perguruan tinggi nasional dan atau luar negeri. Sedangkan tenaga
teknis pengelolaan hutan produksi lestari GANISPHPL adalah tenaga teknis di bidang pengelolaaan hutan dengan kompetensi masing-masing sebagaimana
dimaksud dalam pasal 1 Peraturan Menteri Kehutanan Nomor P.58menhut- II2008 tentang kompetensi dan sertifikasi tenaga teknis pengelolaan hutan
produksi.
2.4. Manajemen Sumber Daya Manusia
Michael J. Jucius dalam Siagian 2006 mendefinisikan manajemen sumber daya manusia sebagai bagian dari manajemen yang berkaitan dengan
perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan terhadap fungsi mencari, mendapatkan, mengembangkan, memelihara dan menggunakan suatu
angkatan kerja sebaik-baiknya sehingga tujuan yang telah ditetapkan dapat berjalan dengan lancar.
Perencanaan sumber daya manusia harus dilakukan sedemikian rupa sehingga dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin. Manfaat yang dapat diambil
dari perencanaan sumber daya manusia antara lain: 1 organisasi dapat memanfaatkan sumber daya manusia yang sudah ada dalam organisasi secara
lebih baik, 2 produktivitas tenaga kerja dapat ditingkatkan melalui perencanaan sumber daya manusia, 3 perencanaan sumber daya manusia berkaitan dengan
penentuan kebutuhan akan tenaga kerja di masa depan, baik dalam arti jumlah dan kualifikasi untuk mengisi berbagai jabatan dan penyelenggaraannya berbagai
aktivitas baru kelak, 4 dengan perencanaan tenaga kerja akan diperoleh
7 informasi mengenai ketenagakerjaan, 5 perencanaan sumber daya manusia
merupakan dasar bagi penyusunan program kerja bagi satuan kerja yang menangani sumber daya manusia dalam organisasi Siagian 2006.
Berkaitan dengan perencanaan sumber daya manusia, Siagian 2006 menyatakan bahwa peningkatan produktivitas kerja seluruh tenaga kerja dalam
organisasi mutlak perlu dijadikan sasaran perhatian manajemen. Peranan manajemen sangat strategis dalam peningkatan produktivitas, yaitu dengan
mengkombinasikan dan mendayagunakan semua sarana produksi, menerapkan fungsi-fungsi manajemen, menciptakan sistem kerja dan pembagian kerja,
menempatkan orang-orang yang tepat pada pekerjaan yang sesuai, serta menciptakan kondisi dan lingkungan kerja yang aman dan nyaman Arfida 2003
Pengarahan Menteri Kehutanan Republik Indonesia menyatakan bahwa langkah-langkah yang harus diambil untuk mengatasi masalah struktur tenaga
kerja kehutanan yang masih berupa piramida terbalik dirumuskan sebagai berikut: 1 peningkatan pendidikan menengah kehutanan, 2 pelatihan tenaga-tenaga
menengah yang ada, 3 peningkatan pendidikan profesional di perguruan tinggi Darusman 2002.
Pengembangan sumber daya manusia di bidang kehutanan memerlukan sistem perencanaan tenaga kerja kehutanan terpadu, dengan cara Gani 1991:
1. Memperkirakan kebutuhan tenaga kerja, baik tenaga kerja kehutanan yang
terampil, terdidik menurut jenis, tingkat pendidikan, dan keahlian. 2.
Memperkirakan penyediaan tenaga kerja terdidik, ahli, dan terampil sesuai dengan jenis dan tingkat pendidikan yang dibutuhkan.
3. Perencanaan pendidikan, baik formal maupun non formal.
8 PENINGKATAN PRODUKTIVITAS
KARYAWAN PERUSAHAAN
Gambar 1 Peningkatan Produktivitas Karyawan Perusahaan Arfida 2003 Simanjuntak
dalam Darusman
2002 mengemukakan
bahwa pengembangan sumber daya manusia perlu dilakukan melalui tiga jalur yang
harus seimbang, yakni jalur pendidikan formal, latihan kerja dan pengembangan di tempat kerja. Strategi tiga jalur ini diperlukan karea keadaan lapangan kerja
yang sangat beragam dan berubah cepat dari apa yang dilakukan pendidikan formal. Sementara itu, jenjang pendidikan formal tetap diperlukan untuk
keteraturan jenjang karir tenaga kerja.
SUPRA SARANA
1. KEBIJAKSANAAN
PEMERINTAH 2.
HUBUNGAN INDUSTRIAL
3. MANAJEMAN
K 1. PENDIDIKAN
A 2. LATIHAN
R 3. ETOS KERJA
Y 4. MOTIVASI KERJA
A 5. SIKAP MENTAL
W 6. FISIK
A N
1. KESELAMATAN DAN 1. UPAH
KESEHATAN KERJA 2. JAMSOSTEK 2.
SARANA PRODUKSI 3. KEAMANAN 3.
TEKNOLOGI
LINGKUNGAN KERJA KESEJAHTERAAN
SARANA PENUNJANG PENINGKATAN
PRODUKTIVITAS KARYAWAN
PERRUSAHAAN
9 Latihan adalah semua proses untuk menambah kemampuan dan keahlian
pegawai dalam mengerjakan suatu pekerjaan tertentu. Jenis-jenis latihan untuk pekerjaan operatif bukan pimpinan antara lain:
1. On the job training latihan di tempat kerja. Peserta latihan biasanya bekerja
dan diawasi langsung oleh mandor atau pelatih, atau karyawan senior. Melalui cara ini pengalaman kerja dapat langsung diperoleh. Dengan kata lain peserta
latihan belajar melalui bekerja 2.
Apprenticeship training magang. Peserta latihan belajar pada karyawan senior di bawah pengawasan tenaga ahli. Biasanya keahlian diperoleh
diperoleh dalam waktu yang relatif lama 3.
Vestibule training. Suatu latihan yang memberi kesempatan kepada peserta untuk mengikuti kursus singkat pada tempat yang terpisah dari lingkungan
pekerjaan, tetapi hampir mendekati keadaan pekerjaan sesungguhnya. Para peserta latihan diberi pelajaran dan tugas-tugas yang akan dilakukan nanti
dalam pekerjaan sesungguhnya. Jenis-jenis latihan untuk mandor dan manajer pimpinan antara lain:
metode konferensi, metode pemberian kuliah, rotasi jabatan, metode kasus, proses insiden, metode simulasi, dan metode latihan kepekaaan Sudarsono 1992.
Muhammadi mengemukakan pentingnya sistem Latihan Kerja Nasional, terutama di bidang kehutanan, yang meliputi proses: standarisasi kualifikasi
ketrampilan, uji ketrampilan, sertifikasi, lisensi dan akreditasi Darusman 2002. Terdapat tujuh manfaat yang dapat diambil dari penyelenggaraan program
pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia, yaitu peningkatan produktivitas organisasi, terwujudnya hubungan yang serasi antara atasan dan
bawahan, proses pengambilan keputusan lebih cepat dan tepat, meningkatkan semangat kerja seluruh tenaga kerja dalam organisasi dengan komitmen
organisasional yang lebih tinggi, mendorong sikap keterbukaan manajemen, memperlancar jalannya komunikasi yang efektif, dan penyelesaian konflik secara
fungsional Siagian 2006.
2.5 Struktur Organisasi Perusahaan
