Ilmu Pengetahuan Sosial IPS

d. Ilmu Pengetahuan Sosial IPS

1 Pengertian IPS IPS adalah salah satu bidang studi yang mempelajari manusia dengan usahanya untuk tetap hidup baik dilingkungan sosial maupun psikisnya. Somantri dalam Sapriya 2009:10 mengatakan bahwa pendidikan IPS adalah seleksi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pendidikan. Dengan IPS para siswa akan dapat mengerti kenyataan hidap dalam masyarakat, dengan begitu banyak permasalahan dan dengan pembelajaran IPS pula siswa mengerti bahwa pemecahan dari permasalahan tersebut tidak dapat dipecahkan hanya dengan ilmu pengetahuan saja. Dari peryataan di atas maka dapat disimpulkan bahwa ilmu pengetahuan yang mempelajari manusia dan lingkungan baik di dalam kelompok maupun di masyarakat. 2 Tujuan IPS Susanto 2010:145 menyebutkan ada beberapa tujuan dari pendidikan IPS diantaranya sebagai berikut: a Memiliki kesadaran dam kepedulian terhadap masyarakat atau lingkunganya. b Mengetahui dan memahami konsep dasar dan mampu menggunakan metode yang mengadaptasi dari ilmu-ilmu sosial dan kemudian digunakan untuk memecahkan permasalah-permasalahan sosial. c Mampu menggunakan model dan proses berpikir serta membuat keputusan untuk menyelesaikan isu dan permasalahan yang berkembang di masyarakat d Menaruh perhatian terhadap isu-isu dan masalah-masalah sosial serta mampu membuat analisis yang kritis dan kemudian mampu mengambil keputusan yang tepat. e Mampu mengembangkan berbagai potensi hingga mampu membangun diri sendiri.

B. Penelitian yang relevan

Pada bagian ini memuat beberapa penelitian yang dianggap mendukung penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti. Penelitian yang dilakukan oleh Kustanto 2014 dengan judul “Peningkatan Minat dan Menyimak isi Pengumuman Menggunakan Media Audio Visual Sisw a kelas IV SDN Selomulyo”. Jenis penelitian ini adalah

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu

0 10 161

Penggunaan media pembelajaran zooming presentation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada konsep suhu dan kalor

0 8 6

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar PKN pada siswa kelas III di MI Dakwah Islamiyah Cawang Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 8 103

Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fikih di MTS Fatahillah Buncit Jakarta Selatan

3 20 116

Penggunaan media visual dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa di SDN Pondok Pinang 012 Pagi jakarta (penelitian tindakan kelas do SDn Pondok Pinang 012 Pagi Jakarta)

1 9 156

Penggunaan media visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas III di Mi Miftahul Hidayah Pondok Gede Kota Bekasi

1 12 0

Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor : penelitian tindakan kelas

1 11 111

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42