Manfaat Penelitian Batasan Pengertian

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat sebagai berikut 1. Manfaat teoritis Secara umum penelitian ini memberikan sumbangan pada dunia pendidikan khususnya pada mata pelajaran IPS, bahwa penerapan media pembelajaran audio visual dapat digunakan sebagai alaternatif untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa. 2. Manfaat praktis a. Bagi guru Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dan sekaligus dapat membantu guru dalam mengembangkan media-media pembelajaran yang kreatif guna meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran audio visual. b. Bagi siswa Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan minat terhadap mata pelajaran IPS sehingga berpengaruh terhadap peningkatan prestasi siswa dalam pembelajaran. c. Bagi peneliti Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan mengenai penelitian tindakan kelas dan penulisan karya ilmiah. Selain itu juga dapat mengembangkan media-media pembelajaran yang kreatif dalam peningkatan kualitas pembelajaran, serta menjadi bekal bagi peneliti sebagai calon seorang guru, sehingga kelak dapat menjadi seorang guru yang berkualitas dan profesional dalam meningkatkan mutu pendidikan.

G. Batasan Pengertian

Dalam penelitian ini ada beberapa batasan yang akan dibuat oleh peneliti agar tidak menimbulkan persepsi yang berbeda-beda. Beberapa istilah tersebut adalah: 1. Media pembelajaran Adalah merupakan suatu alat yang dapat digunakan untuk membantu proses belajar mengajar agar dapat berjalan secara efektif dan efisien. 2. Media Audio Visual adalah alat media yang dapat menyalurkan pesan melalui indra pendengaran dan indra penglihatan 3. Minat Belajar Adalah keinginan jiwa terhadap sesuatu yang ditandai dengan adanya partisipasi, memperhatikan ketika pembelajaran, keaktifan, dan kesiapan dalam mengikuti proses pembelajaran di dalam kelas. 4. Prestasi Belajar Adalah suatu hasil belajar dari setiap proses pembelajaran yang telah dilakukan oleh siswa. 5. IPS Adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari manusia dan lingkungan baik di dalam kelompok maupun di masyarakat. 10

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu

0 10 161

Penggunaan media pembelajaran zooming presentation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada konsep suhu dan kalor

0 8 6

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar PKN pada siswa kelas III di MI Dakwah Islamiyah Cawang Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 8 103

Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fikih di MTS Fatahillah Buncit Jakarta Selatan

3 20 116

Penggunaan media visual dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa di SDN Pondok Pinang 012 Pagi jakarta (penelitian tindakan kelas do SDn Pondok Pinang 012 Pagi Jakarta)

1 9 156

Penggunaan media visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas III di Mi Miftahul Hidayah Pondok Gede Kota Bekasi

1 12 0

Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor : penelitian tindakan kelas

1 11 111

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42