Tujuan dan Manfaat Penelitian Teknik Penulisan

9

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kemampuan 1. Pengertian Kemampuan

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, pengertian “mampu adalah kesanggupan atau kecakapaan, sedangkan kemampuan berarti seseorang atau aparat yang memiliki kecakapan atau kesanggupan untuk mengerjakan sesuatu yang di wujudkan melalui tindakannya untuk meningkatkan produktivitas kerja”. 1 Stephen Robbins mengemukakan bahwa kemampuan ability adalah kapasitas individu untuk mengerjakan berbagai tugas dalam suatu pekerjaan. 2 Setiap individu memiliki kemampuan yang berbeda, tetapi bukan berarti kemampuan membedakan seseorang lebih tinggi atau lebih rendah dari orang lain. Kemampuan dalam diri individu pasti memiliki kekuatan dan kelemahan tersendiri tetapi bagaimana individu dapat meningkatkan dan memaksimalkan kemampuan yang dimiliki untuk menjalankan kegiatan atau pekerjaan sehingga dapat menjalankan kegiatan atau pekerjaan dengan baik. 1 Tim Penyusun.Kamus Besar Bahasa Indonesia, edisi ke 3. Jakarta: Balai Pustaka, 2007. h. 623. 2 Stephen P. Robbins. Perilaku Organisasi, edisi sepuluh.Diterjemahkan: B. Molan dan A. Fuzi. Jakarta: PT Indeks Gramedia, 2006. h. 57.

2. Jenis-Jenis Kemampuan

Robbins menyatakan bahwa kemampuan-kemampuan keseluruhan dari seorang individu pada hakekatnya tersusun dari dua perangkat faktor: kemampuan intelektual dan kemampuan fisik. UjiIntellegience Quotient IQ, misalnya dirancang untuk memastikan kemampuan-kemampuan intelektual umum seseorang. Menurut Robbins, kemampuan terdiri dari dua faktor, yaitu: 3 a. Kemampuan Intelektual Intellectual Ability merupakan kemampuan dalam melakukan aktifitas psikis. b. Kemampuan Fisik Physical Ability merupakan kemampuan dalam melakukan aktifitas fisik. Kemampuan intelektual didapatkan melalui ilmu pengetahuan dengan bentuk sebuah pembelajaran. Kemampuan fisik berhubungan dengan ketangkasan, kekuatan dalam melaksanakan suatu pekerjaan. Dengan adanya integritas yang tinggi antara kemampuan fisik dengan psikis, maka individu memiiliki konsentrasi yang baik. Kedua jenis kemampuan tersebut apabila dilakukan dengan baik untuk melakukan suatu pekerjaan maka akan membentuk sebuah pengalaman yang dapat menunjang kinerja.

3. Teori hubungan kemampuan dengan kinerja

Kepentingan para pemimpin terhadap kemampuan kerja seorang karyawan cenderung terpusat pada kinerja.Kinerja merupakan fungsi dari 3 Stephen P. Robbins. Perilaku Organisasi, edisi sepuluh.Diterjemahkan: B. Molan dan A. Fuzi. Jakarta: PT Indeks Gramedia, 2006. h. 57.