4.1.1.1 Hasil Tes Siklus I
Hasil tes kemampuan mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan pada siklus I merupakan data awal setelah dilakukan pembelajaran melalui teknik isi
tabel kesan dongeng. Pada siklus I siswa mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan berjudul “Timun Emas” yang dibacakan oleh peneliti. Berikut ini
paparan hasil tes tiap aspek soal pada siklus I.
4.1.1.1.1 Menemukan Tema Dongeng yang Diperdengarkan Siklus I
Aspek pertama dari indikator menemukan unsur-unsur intrinsik dongeng yang diperdengarkan adalah menemukan tema dongeng yang diperdengarkan.
Pada aspek ini penilaian difokuskan pada ketepatan pemahaman tema dongeng yang diperdengarkan dalam bentuk menemukan tema dongeng yang
diperdengarkan disertai dengan alasanbukti yang mendukung. Hasil penilaian tes aspek ini dapat dilihat pada tabel 7 berikut.
Tabel 7 Hasil Tes Menemukan Tema Dongeng yang Diperdengarkan Siklus I No
Keterangan Skor
Frekuensi Bobot
Skor Persen
Rata-rata 1.
Sangat Baik 10
4 40
10 40
304 X
= 7,6 2.
Baik 8
24 192
60 3.
Cukup 6
12 72
30 4.
Kurang 4
5. Sangat Kurang
1 40
304 100
Berdasarkan tabel 7 tersebut di atas dapat dilihat perolehan skor siswa kelas VIIH MTs Negeri 1 Semarang. Dari 40 siswa, 10 siswa atau sebesar 10 yang
berhasil meraih predikat skor sangat baik dengan skor 10. Sementara itu, siswa yang meraih predikat baik dengan skor 8 sejumlah 20 siswa atau sebesar 60.
Selanjutnya, sebanyak 6 siswa atau sebesar 30 yaitu dengan skor 6 berada pada kategori cukup, sedangkan untuk siswa yang memperoleh skor 4 dengan kategori
kurang dan skor 1 kategori sangat kurang tidak ada atau sebesar 0. Dari data tersebut di atas dapat diketahui bahwa rata-rata perolehan skor
sebesar 7,6. Untuk memperjelas hasil tes menemukan tema dongeng yang diperdengarkan pada siklus I, peneliti sajikan pada grafik 1 berikut.
Grafik 1 Hasil Tes Menemukan Tema Dongeng yang Diperdengarkan Siklus I Grafik 1 tersebut di atas menunjukkan bahwa sebagian besar siswa sudah
mampu menemukan unsur intrinsik tema dongeng yang diperdengarkan dengan baik. Pada batang grafik kategori sangat baik sebanyak 4 siswa atau sebesar 10.
Sementara pada batang grafik kategori baik sejumlah 20 siswa atau sebesar 60. Selanjutnya, pada batang grafik kategori cukup sebanyak 6 siswa atau sebesar
30, sedangkan untuk siswa yang memperoleh skor 4 dengan kategori kurang dan skor 1 atau kategori sangat kurang tidak ada atau sebesar 0.
4.1.1.1.2 Menemukan Alur Dongeng yang Diperdengarkan Siklus I
Kategori