3.6 Teknik Pengumpulan Data
Instrumen-instrumen penelitian yang telah peneliti susun tersebut digunakan untuk mengumpulkan data-data yang peneliti butuhkan. Berikut ini penjabaran
dan penjelasannya.
3.6.1 Teknik Tes
Teknik yang digunakan berupa tes tertulis. Untuk memperoleh data, tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu siklus I dan siklus II. Bentuk tes tulis yang
dilakukan berupa pemahaman siswa terhadap menemukan unsur-unsur intrinsik tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat dongeng yang
diperdengarkan dan menemukakan hal-hal yang menarik dari dongeng yang diperdengarkan. Tes tertulis diberikan kepada seluruh siswa kelas VIIH MTs
Negeri 1 Semarang.
3.6.1.1 Tes Tertulis
Tes tertulis digunakan untuk mengukur kemampuan siswa menemukan unsur-unsur intrinsik tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat
dongeng yang diperdengarkan dan menemukakan hal-hal yang menarik dari dongeng yang diperdengarkan. Langkah-langkah yang dilakukan dalam
pengambilan data tes tulis adalah 1 guru memberikan penjelasan materi tentang unsur-unsur intrinsik tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat
dongeng yang diperdengarkan dan hal-hal menarik dari dongeng yang diperdengarkan, 2 guru menjelaskan teknik isi tabel kesan dongeng, 3 guru
membagikan lembar kerja tabel kesan dongeng disertai contoh, 4 guru
membacakan dongeng yang diperdengarkan, 5 siswa sambil menuliskan kesan pada kolom “coba-coba” lembar kerja tabel kesan dongeng, 6 Siswa melengkapi
tabel kesan dongeng dengan menuliskan data-data tentang unsur-unsur intrinsik tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat dongeng yang
diperdengarkan serta hal menarik dari dongeng yang diperdengarkan pada kolom “jawabanku” disertai alasanbukti yang mendukung, 7 siswa saling bertukar
hasil pekerjaan dengan teman sebangku, 8 guru bersama siswa berdiskusi membahas hal-hal tertentu dari soal yang telah dikerjakan, siswa saling
mengomentari saat pembahasan, 9 siswa mengumpulkan hasil kerja pada guru, 10 guru memberikan penguatan materi pembelajaran.
Adapun cara mengumpulkan data untuk mengetahui hasil tes tertulis adalah sebagai berikut.
Analisis hasil tes tulis jawaban siswa dalam menemukan hal-hal yang menarik dari dongeng yang diperdengarkan menunjukkan bahwa: siswa dapat
menemukan unsur-unsur intrinsik tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat dongeng yang diperdengarkan dan menemukan hal-hal menarik dari
dongeng yang diperdengarkan disertai alasanbukti yang mendukung. Analisis tersebut di atas dapat dijabarkan seperti pada tabel di bawah ini.
Tabel 6 Contoh Penilaian Menemukan Unsur-unsur Intrinsik Tema, Alur, Tokoh dan Penokohan, Latar, dan Amanat Dongeng yang Diperdengarkan dan
Menemukan Hal-hal Menarik dari Dongeng yang Diperdengarkan
NO Nama Aspek Penilaian
Skor Siswa 1 2 3
4 5 6
1 A
8 8 8 8 6 4 42
2 B
6 6 4 6 4 4 30
3 C
4 4 4 4 4 4 24
Contoh cara penilaian adalah sebagai berikut. 100
al SkorMaksim
SkorSiswa NA
=
100 60
42
NA = 70 baik
3.6.2 Teknik Nontes
Kategori