l
3. Kegiatan Penutup 15 menit
a. Guru dan peserta didik bersama menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
b. Peserta didik bersama guru mengidentifikasi hambatan yang dialami hambatan yang dialami ketika pembelajaran.
c. Peserta didik menyimak informasi mengenai rencana pembelajaran selanjutnya.
I. Penilaian
1. Teknik penilaian: Tes tertulis a. Tulislah nama, nomor absen, dan kelas Anda pada lembar jawab
b. Buatlah sebuah cerita pendek dengan ketentuan sebagai berikut. 1
Tema bebas. 2
Perhatikan struktur dan karakteristik cerita pendek. 3
Judul sesuai dengan tema dan isi cerpen. c.
Periksa kembali karya Anda sebelum dikumpulkan
2. Bentuk instrumen:
Aspek Skor
Kriteria Kisaran
Skor
Isi 27-30
22-26
17-21
13-16
Sangat baik : isi cerita sesuai dengan tema; ide
cerita dikembangkan dengan sangat kreatif; pesan cerita yang terkandung disampaikan dengan sangat
jelas. Baik
: isi cerita sesuai dengan tema; ide cerita dikembangkan dengan kreatif; pesan cerita yang
tekandung disampaikan jelas. Cukup
: isi cerita cukup sesuai dengan tema; ide cerita dikembangkan dengan cukup kreatif; pesan
cerita yang terkandung disampaikan cukup jelas. Kurang
: isi cerita kurang sesuai dengan tema; ide cerita dikembangkan kurang kreatif; pesan cerita
yang terkandung disampaikan kurang jelas. 13-30
m
O rga
ni sa
si 18-20
14-17
10-13
7-9
Sangat baik
: tokoh cerita digambarkan dengan sangat nyata; latar cerita digambarkan dengan
sangat hidup; alur cerita diungkapkan dengan sangat jelas; struktur cerita seperti orientasi,
komplikasi, dan resolusi ditampilkan dengan padu. Baik
: tokoh cerita digambarkan dengan nyata; latar cerita digambarkan dengan hidup; alur cerita
diungkapkan dengan jelas; struktur cerita seperti orientasi, komplikasi, dan resolusi ditampilkan
dengan padu. Cukup
: tokoh cerita digambarkan dengan cukup nyata; latar cerita digambarkan dengan cukup
hidup; alur cerita diungkapkan dengan cukup jelas; struktur cerita seperti orientasi, komplikasi, dan
resolusi ditampilkan dengan cukup padu. Kurang
: tokoh cerita digambarkan dengan kurang nyata; latar cerita digambarkan dengan kurang
hidup; alur cerita diungkapkan dengan kurang jelas; struktur cerita seperti orientasi, komplikasi, dan
resolusi ditampilkan kurang padu. 7-20
K osa
ka ta
18-20
14-17
10-13
7-9
Sangat baik : paragraf yang ditampilkan padu;
pilihan kata dan ungkapan yang digunakan efektif; kata penghubung diterapkan sangat tepat; sangat
menguasai pembentukan kata. Baik
: paragraf yang ditampilkan padu; pilihan kata dan ungkapan yang digunakan efektif; kata
penghubung diterapkan dengan tepat; menguasai pembentukan kata.
Cukup
: paragraf yang ditampilkan cukup padu; pilihan kata dan ungkapan yang digunakan cukup
efektif; kata penghubung diterapkan dengan cukup tepat; cukup menguasai pembentukan kata.
Kurang
: paragraf yang ditampilkan tidak padu; pilihan kata dan ungkapan yang digunakan tidak
efektif; kata penghubung diterapkan tidak tepat; kurang menguasai pembentukan kata.
7-20
Kategori