yang baik akan terlaksana dengan baik apabila ada kesadaran dalam diri siswa untuk mematuhinya. Pengelolaan waktu belajar pada siswa dilakukan ketika
mereka akan belajar di rumah, karena mereka memiliki waktu yang tetap ketika belajar di sekolah. Sehingga ketika berada di rumah, mereka perlu membuat
pengelolaan waktu mereka. Hal ini dikarenakan adanya aktivitas lain yang akan mereka lakukan ketika berada di rumah, sehingga perlu ada pengaturan kegiatan
hariannya ketika di rumah.
C. Bimbingan Belajar
Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada individu dalam menentukan pilihan hidup mereka. Sifat bimbingan ini menunjuk pada tujuan yang
hendak dicapai dalam memberikan layanan bimbingan secara individu maupun klasikal. Ketika seseorang sedang mengalami kebingungan dengan permasalahan
yang dihadapi, mereka bisa mencari seorang guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor untuk membantu mereka menyelesaikan masalahanya.
1. Pengertian Bimbingan Belajar
Sebagian besar orang berpendapat bahwa belajar adalah semata-mata mengumpulkan atau menghafalkan fakta-fakta yang teruji dalam bentuk
informasimateri pelajaran Syah, 2003. Namun ada beberapa orang yang memiliki anggapan bahwa belajar merupakan sebuah latihan untuk belajar dan
menulis.
Menurut Winkel 2010, bimbingan belajar merupakan bimbingan yang diberikan untuk menemukan cara belajar yang tepat sesuai dengan kemampuan
yang dimiliki oleh individu tersebut. Sehingga dengan diberikannya bimbingan belajar dengan topik mengelola waktu belajar, remaja akan mengetahui
bagaimana pengaturan waktu yang baik dan benar untuk belajar.
2. Fungsi Bimbingan Belajar
Dalam bidang bimbingan dan konseling yang diselenggarakan di sekolah, hendaknya memiliki fungsi program bimbingan yang hendak dilakukan. Fungsi
dari bimbingan bagi siswa menengah atas yakni untuk memberikan solusi dari permasalahan yang ada. Menurut Winkel 2010, bimbingan belajar memiliki
fungsi sebagai berikut: a. Memberikan orientasi kepada siswa
Fungsi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai tujuan dari pendidikan. Memberikan penjelasan mengenai
kurikulum pelajaran, prosedur belajar yang tepat dan penyesuaian diri dengan cara belajar di sekolah tersebut. Sehingga diperlukan penyesuaian
dari dalam diri siswa untuk bisa melakukannya. b. Menyadarkan cara belajar yang tepat
Cara belajar setiap siswa pastinya berbeda satu sama lain. Sehingga secara individu maupun kelompok, perlu menyadari cara belajar yang tepat bagi
dirinya baik saat belajar di rumah maupun di sekolah. Walaupun setiap siswa menyadari cara belajar yang tepat bagi dirinya, belum menjamin unuk