BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus, yaitu penelitian yang dilakukan secara intensif, terinci dan mendalam terhadap suatu organisme,
lembaga atau gejala tertentu Arikunto, 1996:131. Studi kasus adalah penelitian yang berusaha untuk menggali suatu masalah dengan batasan yang jelas, data
yang mendalam, disertai berbagai sumber informasi yang akurat Mujahidin, 2014:126.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian Penelitian direncanakan dimulai Bulan Maret 2015.
2. Tempat Penelitian Lokasi penelitian di Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian
Khusus Pendidikan Akuntansi TA 2014 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
C. Subyek Dan Obyek Penelitian
1. Subyek penelitian Subyek penelitian adalah mahasiswa TA 2014 Program Studi Pendidikan
Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.
2. Obyek Penelitian: a Motivasi belajar
b Lingkungan belajar c Prestasi belajar mahasiswa
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi penelitian Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Arikunto, 1996:115.
Populasi yang akan diteliti dalam penelitian ini meliputi seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan
Akuntansi yang berjumlah 321 mahasiswa. 2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang ingin diteliti. Dinamakan
penelitian sampel
apabila kita
bermaksud untuk
menggeneralisasikan hasil penelitian sampel Arikunto, 1996:117. Sampel penelitian adalah mahasiswa TA 2014 Program Studi Pendidikan
Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma yang berjumlah 55 orang.
3. Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel bertujuan atau
purposive sampling. Sampel bertujuan atau purposive sampling adalah teknik
sampling yang digunakan oleh peneliti jika peneliti mempunyai pertimbangan- pertimbangan tertentu didalam pengambilan sampelnya Arikunto, 1990:128.
Dalam penelitian ini sampel yang dipilih Mahasiswa TA 2014 Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi
Universitas Sanata Dharma dengan pertimbangan mahasiswa tersebut baru akan memulai aktivitas di perkuliahan dan belum terbiasa dengan sistem
perkuliahan yang ada. Peneliti berasumsi Mahasiswa TA 2014 Program Studi Pendidikan
Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma memiliki motivasi dalam belajarnya yang masih terbawa dari
kebiasaan mereka saat SMA dan masih terpengaruh oleh keadaan lingkungan sosial sehingga pemikiran mereka dalam hal menetapkan tujuan masih belum
terarah.
E. Paradigma Penelitian