BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang akan digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian dan pengembangan atau sering disebut dengan Research and Development
RD . Penelitian Research and Development RD . Menurut Borg and Gall Dalam Sugiyono , 2012 : 4 penelitian dan pengembangan Research
and Development , merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam
pendidikan dan pembelajaran. Menurut Sugiyono 2012 : 297 metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and
Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tertentu. Penelitian ini
menggunakan prosedur
pengembangan modifikasi
antara model
pengembangan Kemp dan langkah pengembangan Borg and Gall. Prosedur pengembangan Borg
and Gall ini
melalui 10
langkah prosedur pengembangan, yaitu langkah 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data,
3 desain produk, 4 validasi ahli, 5 revisi desain, 6Uji coba Desain, 7 Validasi Siswa, 8 Revisi Desain, 9 Uji coba produk sampai 10
menghasilkan desain produk final perangkat pembelajaran yang sesuai Kurikulum SD 2013.
Akan tetapi, Peneliti hanya melakukan penelitian sampai pada tahap ke 5 karena peneliti memandang bahwa produk yang dikembangkan lebih
dibutuhkan untuk guru sehingga peneliti tidak melakukan uji coba langsung terhadap siswa. Selain itu, keterbatasan waktu penelitian yang dikarenakan
perangkat pembelajaran yang dikembangkan berkaitan dengan materi semester 2 sehingga tidak memungkinkan untuk dilakukan uji coba kepada siswa. Hal
tersebut didukung oleh Borg and Gall yang menyarankan untuk membatasi penelitian dalam skala kecil termasuk membatasi langkah-langkah penelitian
dan pengembangannya 1983:792. Pada penelitian yang menggunakan jenis penelitian Research and
Development ini peneliti akan menghasilkan produk yang berupa perangkat pembelajaran yang mengacu pada kurikulum 2013 pada SD kelas I.
B. Prosedur Pengembangan
Kategori