Siklus II
1. Tahap Perencanaan
a. Membuat RPP dengan mengintegrasikan model pembelajaran
terbalik reciprocal teaching berdasarkan hasil refleksi siklus 1 b.
Menyiapkan pedoman observasi c.
Menyiapkan pedoman wawancara d.
Menyiapkan lembar jurnal harian siswa e.
Membuat soal tes Siklus II untuk siswa
2. Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar matematika dengan menerapkan pembelajaran terbalik reciprocal teaching, kemudian
dilanjutkan dengan pemberian tes Siklus II.
3. Tahap Observasi
a. Kolaborator mengobservasi proses pembelajaran terbalik.
b. Kolaborator mengamati aktivitas belajar siswa selama proses
pembelajaran. c.
Mendokumentasikan kegiatan pembelajaran dan aktivitas siswa.
4. Tahap Refleksi
Mengevalusi proses pembelajaran Siklus II. Apabila indikator keberhasilan telah dicapai, maka penelitian dihentikan. Tetapi apabila
indikator keberhasilan belum dicapai, maka penelitian dilanjutkan ke siklus III, dengan hasil refleksi siklus II sebagai acuannya.
Bagan 2
Desain Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas
Adapun uraian rencana kegiatan penelitian adalah sebagai berikut: 1.
Pra penelitian a
Pengamatan keadaan kelas Waktu pelaksanaan : 18, 19, 25 februari 2010
Pada kegiatan ini peneliti mengadakan pengamatan awal terhadap proses pembelajaran di kelas VII-D MTs Daarul Hikmah Pamulang. Kegiatan ini
dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran matematika dan aktivitas belajar matematika siswa.
b Wawancara
Waktu pelaksanaan : 17 februari 2010 Wawancara dilaksanakan terhadap guru kelas untuk mengetahui minat
siswa terhadap pelajaran matematika, aktivitas belajar siswa, dan permasalahan yang dihadapi guru dalam pembelajaran matematika di kelas
tersebut. c
Analisis dan refleksi Waktu pelaksanaan : 30 februari 2010
Analisis dan refleksi dari kegiatan pra penelitian pendahuluan ini dilakukan menganalisa data yang diperoleh pada pra penelitian dan
kemudian dilakukan refleksi untuk memperoleh cara yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang muncul sehinggga dapat diberikan tindakan
yang tepat pada tahap pelaksanaan pembelajaran nanti.
2. Siklus I
a Tahap perencanaan
Waktu Pelaksanaan : 11,12,15 februari 2010 Pada tahap ini peneliti mempersiapkan RPP Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran dengan model pembelajaran terbalik reciprocal teaching dan membuat instrumen-instrumen penelitian, yaitu lembar observasi
aktivitas belajar siswa, lembar jurnal harian siswa, pedoman wawancara
Kategori