1. Home
  2. Lainnya

Peningkatan Kerjasama Siswa Pra Siklus – Siklus II

1. Sebagai bahan masukan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran khususnya pembelajaran PKn untuk menerapkan Strategi pembelajaran inquiry discovery learning sehingga pembelajaran menjadi lebih optimal. 2. Guru dalam mengajar hendaknya harus melibatkan siswa secara aktif agar siswa merasa lebih dihargai dan diperhatikan sehingga akan meningkatkan perilaku belajar yang baik. 3. Dalam kegiatan pembelajaran hendaknya siswa dimotivasi untuk mampu mengungkapkan pengalamannya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa akan mampu mengkonstruksikan pengalamannya ke dalam konsep pelajaran yang sedang dipelajarinya. DAFTAR PUSTAKA Abu Ahmadi‚ Joko Tri Prasetyo‚Strategi Belajar Mengajar‚Bandung: Pustaka Setia‚ 2007 Arifin‚ Zainal, Evaluasi Pembelajarn‚ Bandung:PT. Remaja Rosda Karya‚ 2012 Arikunto‚ Suharsemi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik‚ Jakarta: PT. Rineka Cipta‚ 2010 Asrori‚ M., Penelitian Tindakan Kelas‚ Bandung: CV. Wacana Prima‚ 2009 B. Uno, Hamzah ‚ Teori Motivasi dan Pengukurannya‚Jakarta‚ Bumi Aksara‚ 2008 Djamarah dan Zain‚ Aswan, Strategi Belajar Mengajar‚ Jakarta: Rineka Cipta‚ 2006 Junaidi‚ dkk‚ Pendidikan Kewarganegaraan‚ Surabaya; Lapis-PGMI‚ 2009 Khaeruddin, dkk, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP, Yogyakarta: Nuansa Aksara, 2007 Khodijah, Nyanyu ‚ Psikologi Pendidikan‚Jakarta: RajaGrafindo Persada‚ 2014 Mudjiono‚ Dimyati‚ Belajar dan Pembelajaran‚Jakarta: Rineka Cipta‚ 2013 Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005 Murtado Amin‚ dkk.‚ Pembelajaran PKn MI‚ Surabaya: LAPIS-PGMI‚ 2009 Musfah, Jejen ‚ Peningkatan Kompetensi Guru‚ Jakarta: Kencana‚ 2011 Nuraida dan Alkaf‚ Halid, Metodologi Penelitian Pendidikan‚ Jakarta: Islamic Rese arch Publishing‚ 2009 Ormrod, Jeanne Ellis ‚ Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang‚Jakarta: Erlangga‚ 2008 Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010 Sabri, Alisuf ‚ Psikologi Pendidikan Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya‚ 2010 Sanjaya‚ Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan‚Jakarta: Prenada media Group‚ 2006 75

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

PERBEDAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITUNJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS VII SMP NEGER

0 6 11

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITUNJAU DARI MOTIVASI SISWA

0 4 17

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu Tahun 2013/2014.

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menghitung Keliling Dan Luas Bangun Datar Melalui Strategi Discovery-Inquiry Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Tlobo Kec

0 1 14

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menghitung Keliling Dan Luas Bangun Datar Melalui Strategi Discovery-Inquiry Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Tlobo Kecama

0 2 12

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Dengan Strategi Pembelajaran Discovery Pada Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Parakan Karanganyar Tahun Pel

0 0 15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOT

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Snow Ball ( PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 3 Sr

0 2 16

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY TYPE PICTORIAL Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Inquiry Type Pictorial Riddle (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semest

0 3 16