1. Home
  2. Lainnya

Hasil intervensi tindakan yang diharapkan

No Butir Pengamatan Aktivitas Siswa Dilakukan Skor Ya Tidak A B C D  Mengolah data yang telah terkumpul  Aktif berinteraksi dengan guru dan teman 3. Kedisiplinan  Datang tepat waktu  Menyelesaikan tugas dengan baik  Tidak mengganggu teman ketika proses pembelajaran 4. Perhatian terhadap Pelajaran  Mampu mengidentifikasi masalah  Mampu Merumuskan kesimpulan hasil pembahasan materi  Berani tampil di depan kelas  Semangat mengerjakan tugas Jumlah Skor Total Persentase Kriteria Penskoran Skor A : Sangat Baik Skor B : Baik Skor C : Cukup Skor D : Kurang Mengetahui Kepala Madrasah Ibtidaiyah Observer Ta’lim Mubtadi ……………………………. ………………………. 2. Instrument Angket Motivasi Belajar a. Skor yang diperoleh dari angket motivasi belajar pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas V MI Ta’lim Mubtadi Cipondoh diberikan setelah tindakan kelas berlangsung. Melalui strategi pembelajaran Inquiry Discovery Learning dapat menjadikan siswa aktif ‚ tertib‚ tekun‚ membuat daya ingat terhadap konsep yang diajarkan bertahan cukup lama ‚ bekerja sama‚ meningkatkan daya imajinasi dan belajar memecahkan masalah dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ‚ sehingga siswa lebih tertarik dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang akhirnya dapat meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa tersebut. Adapun instrument angket motivasi belajar siswa dapat di lihat dibawah ini : Tabel 3.4 Instrument Angket Motivas Belajar ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRY DISCOVERY LEARNING Nama : …………….. Mata Pelajaran : PKn Kelas : V Siklus : ……. Petunjuk Pengisian : 1. Bacalah Basmallah sebelum kalian mengerjakan soal-soal dibawah ini. 2. Jawaban kalian tidak akan mempengaruhi penilaian prestasi kalian 3. Jawablah dengan member tanda cek list √ pada kolom dibawah yang sesuai dengan pendapat kalian 4. Pilihan jawaban terdiri dari : SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju No SOAL PERTANYAAN PILIHAN JAWABAN SS S TS STS 1. Selalu memperhatikan pelajaran 2. Semangat untuk mengikuti pelajaran 3. Berusaha untuk tidak terlambat masuk kelas

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

PERBEDAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITUNJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS VII SMP NEGER

0 6 11

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI INQUIRY BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITUNJAU DARI MOTIVASI SISWA

0 4 17

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu Tahun 2013/2014.

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menghitung Keliling Dan Luas Bangun Datar Melalui Strategi Discovery-Inquiry Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Tlobo Kec

0 1 14

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menghitung Keliling Dan Luas Bangun Datar Melalui Strategi Discovery-Inquiry Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Tlobo Kecama

0 2 12

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Dengan Strategi Pembelajaran Discovery Pada Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Parakan Karanganyar Tahun Pel

0 0 15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOT

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Snow Ball ( PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 3 Sr

0 2 16

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY TYPE PICTORIAL Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Inquiry Type Pictorial Riddle (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semest

0 3 16