Aktivitas Pembelajaran 4 Materi Pembelajaran 1. Permainan Tenis Lapangan

Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 71 3. Lakukan hal tersebut secara bergantian dan berulang-ulang supaya bisa memahaminya dengan baik. Selingi dengan penambahan teknik dasar yang menunjang terhadap pembelajaran hoop bounce, yakni pukulan forehand. Gambaran permainan: Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan tantangan dalam pembelajaran Cara mempermudah: 1. Memperpendek jarak 2. Memperkecil diameter hulahoop Cara mempersukar: 1. Memperjauh jarak 2. Memperbesar diameter hulahoop.

e. Aktivitas Pembelajaran 5

Nama permainan: Around the World Deskripsi pembelajaran: Diharapkan setelah melakukan pembelajaran ini, siswa dapat melakukan koordinasi keterampilan service, memukul, menerima service yang dikombinasikan dengan lari. Selain aspek tersebut, juga harus bisa menjunjung kerja sama, Sumber: Dokumen Kemdikbud Gambar 2.4 Hop Bounce 72 Kelas IX SMPMTs saling respek, empati dan simpati. Usahakan memanfaatkan ruang kosong yang tersedia sehingga pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan diharapkan kalian berkembang dalam aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Demi mendapatkan pembelajaran yang lebih bermakna cobalah kembangkan dalam pembelajaran yang kamu lakukan, mulai dari mengamati, menanya tentang pembelajaran yang sedang dilaksanakan, mempraktikkannya, kemudian menghubungkan WXJDVEHODMDUJHUDNGHPLHĂ€VLHQVLJHUDNODQJNDKDNKLU\DQJWLGDN boleh kamu lupakan adalah mengomunikasikan dengan teman atau guru kamu supaya kamu mendapatkan makna dari apa yang kamu pelajari. Capaian belajar siswa: Mampu menginterpretasi laju bola dan berada tepat sebelum bola datang, bersikap empati dan toleran, dan terampil melakukan gerakan keterampilan dasar bermain tenis. Alat dan bahan pembelajaran: Bola tenis, raket raket imitasi yang terbuat dari kayu atau bahan lunak lainnya, net, pembatas lapangan Aturan dan peraturan permainan: 1. Membagi kelas menjadi beberapa kelompok sesuai dengan tugas belajar gerak yang akan diberikan. 2. Setelah membagi kelas menjadi beberapa kelompok, kalian harus masuk menempati tempat yang telah disedikan oleh guru sesuai dengan tugas belajar gerak. 3. Langkah selanjutnya yang harus kalian lakukan adalah melakukan gerak kombinasi pukulan, menerima servis dengan berlari mengelilingi lapangan. 4. Kalian harus bisa melakukan semua tugas belajar gerak yang diperintahkan oleh guru. Demi mendapatkan hasil yang maksimal kembangkan pula teknik dasar yang menunjang terhadap pembelajaran around the world, teknik dasar tersebut adalah service, pukulan forcehand dan backhand.