Aktivitas Pembelajaran 5 Materi Pembelajaran 1. Permainan Sepak Bola

20 Kelas IX SMPMTs Aturan dan peraturan permainan: 1. Buat kelas menjadi empat kelompok, bisa disatukan antara perempuan dan laki-laki, bisa juga dipisah sesuai dengan keinginan. 2. 0DVXNODKNHODSDQJDQVHVXDLWHPSDW\DQJWHODKGLWHQWXNDQ 3. Lakukan gerakan mengoperan dan menembakkan bola secara perlahan-lahan, hal ini dimaksudkan sebagai pengenalan awal dalam melakukan operan. Setelah melakukan operan dan tembakkan, coba lakukan dengan gerakan variasi dan berusaha memasukkannya ke dalam gawang. 5. Selama melakukan gerakan operan dan tembakkan harus mentaati peraturan yang telah ditentukan. 6. Skor diperoleh bila teman dalam satu kelompok dapat menyentuh semua bola atau semua melakukan gerakan operan dan tembakan ke gawang. 7. Skor dinyatakan gagal bila teman kamu ada yang tidak melakukan gerakan operan dan tembakan. 8. Gunakan pikiran untuk mencari dan mendapatkan ruang leluasa untuk dapat melewati lawanrintangan. 9. 0DQIDDWNDQ UXDQJ WHUEXND \DQJ WHUVHGLD XQWXN PHQFHWDN angka. Ketika waktu untuk melakukan aktivitas permainan gawang delapan dilaksanakan, cobalah kamu selingi teknik dasar yang mendukung terhadap pencapaian permainan gawang delapan yang maksimal seperti ketika kamu melakukan pemainan gawang sudut dimana teknik dasar yang mendukung di antaranya passing, dribble dsb. Semua teknik tersebut kamu lakukan dengan variasi baik dengan menggunakan kaki bagian dalam punggung. Kurikulum 20113 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 21 DPEDUDQSHUPDLQDQ 0HQLQJNDWNDQWDQWDQJDQGDODPSHPEHODMDUDQGDQPHQXUXQNDQ tantangan dalam pembelajaran Cara mempermudah: 0HQDPEDKERODNHGDODPSHUPDLQDQ 0HQDPEDKMXPODKSHPDLQ 0HPSHUOXDVGDHUDKSHUPDLQDQ Cara mempersukar: 0HPSHUNHFLOMXPODKSHPDLQPLVDOODZDQ 0HPSHUVHPSLWGDHUDKSHUPDLQDQ

f. Aktivitas Pembelajaran 6

Nama permainan HUPDLQ0HPDQIDDWNDQ5XDQJ.RVRQJ GHQJDQDUD0HQJRSHUGDQ0HQJKHQWLNDQ Bola Deskripsi pembelajaran 0HODNXNDQ YDULDVL PHQJRSHU GDQ menghentikan bola dengan berusaha mencari ruang yang kosong. 0HQJRSHUGDQPHQJKHQWLNDQERODLQLGLODNXNDQGLGDODPhulahoop yang telah disediakan dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai Sumber: Dokumen Kemdikbud Gambar 1.5 Bermain mengoper dan menembak bola ke gawang 22 Kelas IX SMPMTs sportivitas, kerja sama, saling menghargai dan peduli pada sesama WHPDQ0HODOXLSHUPDLQDQLQLGLKDUDSNDQGDSDWPHQJHPEDQJNDQ pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Ketika kamu melakukan kegiatan pembelajaran memanfaatkan ruang kosong dengan cara mengoper dan menghentikan bola, kamu dituntut mempunyai koordinasi yang tinggi, sehingga kamu memerlukan langkah-langkah pembelajaran yang terencana. Kegiatan yang kamu lakukan mulai dari mengamati teman yang melakukan tugas belajar gerak. Setelah kamu mengamati langkah selanjutnya cobalah kamu tanyakan bagaimana melakukan tugas belajar gerak dengan sebaik mungkin. Ketika kamu telah mengamati dan menanyakan, cobalah kamu lakukan aktivitas pembelajaran memanfaatkan ruang kosong, kemudian dikombinasikan dengan menembakkan bola ke gawang dengan baik. Koordinasi gerakan ini akan menumbuhkan kamu untuk memilih mana gerak yang terbaik atau usaha yang terbaik dalam memasukkan bola ke gawang dengan adanya langkah memanfaatkan ruang kosong terlebih dahulu. Capaian belajar siswa: Kalian pandai mencari ruang terbuka, mampu bekerja sama, dan terampil mengoper dan menghentikan bola. Alat dan bahan pembelajaran EROD VHSDN NDSXU VHEDJDL penanda atau juga bisa menggunakan hulahoop atau menggunakan cone, atau bisa juga menggunakan ban sepeda bekas. Aturan dan peraturan permainan: 1. Buat kelas menjadi empat kelompok, bisa disatukan antara perempuan dan laki-laki, bisa juga dipisah sesuai dengan keinginan. 2. Dua regu berlawanan berada di lapangan. 3. Sebar beberapa hulahoop atau ban bekas di lapangan yang jumlahnya lebih banyak daripada anggota satu tim. 6HEHOXP PDVXN NH ODSDQJDQ FRED ODNXNDQ GXOX JHUDNDQ mengoper dan meghentikan bola dengan teman Anda baik secara berpasangan. 5. Setelah melakukan gerakan tersebut secara berpasangan, masuklah ke lapangan.