Aktivitas Pembelajaran 7 Materi Pembelajaran 1. Permainan Sepak Bola

Kurikulum 20113 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 25 Alat dan bahan pembelajaran ERODVHSDN Aturan dan peraturan permainan: XDWODKGXDNHORPSRNNHGDODPDWDXSDVDQJDQ 2. Lakukan gerakan passing bola pada setiap pasangan pengenalan. 3. Sentuhkan bola yang dikuasai ke arah pemain yang tidak menguasai bola. -LNDSHPDLQ\DQJWLGDNPHQJXDVDLERODWHUNHQDERODGLDKDUXV menjadi teman yang bertugas menyentuhkan bola ke pemain yang tidak menguasai bola. 5. Lakukan upaya menyentuhkan bola hingga semua pemain yang tidak meguasai bola menjadi teman yang harus menyentuhkan bola. 6. Hindari keinginan untuk menendang atau menyentuhkan bola sekeras-kerasnya. 7. Pemain yang tidak menguasai bola hanya boleh berada pada daerah permainan yang telah ditetapkan. 0DQIDDWNDQ GD\D QDODU SHUDVDDQ GDQ NHWHUDPSLODQ XQWXN segera menyelesaikan permainan. 9. Jalinlah interaksi sosial secara positif. 10. Permainan berlangsung selama 10 sampai 12 menit. Ketika kamu melakukan aktivitas pembelajaran, kamu dituntut untuk mengikuti pembelajaran dengan baik. Supaya kamu mendapatkan hasil yang maksimal, cobalah kamu selingi dengan teknik dasar yang mendukung terhadap aktivitas pembelajaran yang kamu lakukan. Teknik dasar tersebut, yaitu passing dan dribble baik menggunakan kaki bagian dalam ataupun menggunakan punggung kaki. 26 Kelas IX SMPMTs DPEDUDQSHUPDLQDQ 0HQLQJNDWNDQWDQWDQJDQGDODPSHPEHODMDUDQGDQPHQXUXQNDQ tantangan dalam pembelajaran Cara mempermudah: 0HQDPEDKERODNHGDODPSHUPDLQDQ 2. Jumlah pemain 0HPSHUVHPSLWGDHUDKSHUPDLQDQ Cara mempersukar: 0HPSHUNHFLOMXPODKSHPDLQPLVDOODZDQ 0HPSHUOXDVGDHUDKSHUPDLQDQ

h. Aktivitas Pembelajaran 8

Nama permainan 3HUPDLQDQ6HSDNRODBowling Deskripsi pembelajaran 0HODWLKNHFHUGDVDQGDQNHFHUPDWDQ NHWLND PHPDLQNDQ EROD 0HQ\HQWXKNDQ EROD NH EROD ODLQ \DQJ menggelundung secara diagonal. Diharapkan permainan ini dapat mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa. Sumber: Dokumen Kemdikbud Gambar 1.7 Permainan sepak bola sentuh pemain Kurikulum 20113 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 27 Setelah kamu mengetahui tugas belajar gerak yang harus dilakukan cobalah kamu untuk mengamati tugas belajar gerak yang di lakukan oleh teman atau guru. Ketika kamu mengamati tugas belajar gerak yang dilakukan yakni sepak bola bowling kamu bisa mengajukan pertanyaan terkait dengan aktivitas yang dilakukan. Setelah kamu menanya dan mengamati, cobalah kamu mencoba tugas belajar gerak tersebut supaya kamu memiliki khasanah gerak yang banyak. Setelah kamu melakukannya, cobalah kamu bandingkan dari setiap gerak yang kamu lakukan guna mendapatkan hasil pembelajaran yang bermakna dalam sepak bola bowling. Akhir pembelajaran, cobalah kamu komunikasikan baik kepada teman atau guru kamu terkait dengan yang kamu lakukan. Capaian belajar siswa .DPX PHQJLQWHUSUHWDVL ODMX EROD bersikap sabar dan cermat, dan terampil dalam melakukan gerakan passing bola dalam permainan sepak bola. Alat dan bahan pembelajaran ERODVHSDNSHPEDWDVODSDQJDQ Aturan dan peraturan permainan: 1. Buatlah empat kelompok dengan jumlah kelompok yang sama banyak. 2. Setiap kelompok berdiri di setiap sudut persegi empat. 3. Gelundungkan bola dalam satu alur diagonal. OXUGLDJRQDOODLQQ\DPHQXPEXNERODGHQJDQWHQGDQJDQDWDX passing bola. 5. Lakukan secara bergantian. 6. Permainan berlangsung selama 10 sampai 12 menit. Cobalah kamu selingi terlebih dahulu dengan teknik dasar yang mendukung terhadap tugas belajar gerak yang kamu lakukan. Teknik dasar tersebut adalah passing dan stopping.