menyelesaikan pengalaman dan kegiatan belajar mengajar dalam proses pengajaran. Tujuan dari belajar mengajar pada hakikatnya adalah hasil belajar
mengajar.
37
C. Pengertian Bahasa
Bahasa merupakan salah satu aspek yang tidak dapat dipisahkan dari seluruh kehidupan manusia. Harimurti mendefinisikan bahasa adalah sebagai
sistem lambang arbriter yang dipergunakan suatu masyarakat untuk bekerjasama, berinteraksi dan mengidentifikasi diri.
Sementara itu dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia memberikan pengertian “bahasa” ke dalam tiga batasan yaitu: 1 sistem lambang bunyi
berartikulasi yang dihasilkan alat-alat ucap yang bersifat sewenang-wenang arbriter, pen dan konvensional yang dipakai sebagai alat komunikasi untuk
melahirkan perasaan dan pikiran. 2 perkataan-perkataan yang dipakai oleh suatu bangsa suku bangsa, daerah, negara, dsb, 3 percakapan perkataan
yang baik: sopan santun, tingkah laku yang baik. Dua ilmuwan Barat, Bloch dan Trager, mendefinisikan bahasa adalah
“sistem simbol-simbol bunyi yang arbriter yang dipergunakan oleh suatu kelompok sosial sebagai alat untuk berkomunikasi Language is a system of
arbitray vocal symbols by means of which a social group cooperates. Senada
37
Nana Sudjana, Dasar-Dasar Belajar Mengajar, Bandung: PT. Sinar Baru Al-Gesindo, 2000 cet ke5 h. 30
dengan Bloch dan Tragrer, Joseph Bram mengatakan bahwa bahasa adalah suatu sistem yang berstruktur dari simbol-simbol bunyi arbitrer yang
dipergunakan oleh para anggota suatu kelompok sosial sebagai alat bergaul satu sama lain a language is a structured system of arbitrary vocal symbols by
means of which of social group interact. Ronald Wardhaugh, seorang linguis Barat, dalam instruction to linguistcs mendefinisikan bahasa adalah suatu
sistem simbol-simbol bunyi yang arbiter yang digunakan untuk komunikasi manusia.
38
38
Asep Ahmad Hidayat, Filsafat Bahasa: Mengungkapkan Hakikat Bahasa, Makna dan Tanda, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006 h. 22
