Jabatan di Sekolah Status Sertifikasi

memiliki kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan, diketahui bahwa nilai mean pada aspek finansial adalah 32,00 yang berada pada rentang skor 29 - 33. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial termasuk dalam kategori cukup puas. b. Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Iklim Organisasi Dilihat dari aspek iklim organisasi diperoleh skor tertinggi yang dicapai adalah 50, dan skor terendah yang dicapai adalah 10. Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya dikategorikan dengan menggunakan PAP II sebagai berikut: Tabel 4.10 Kategori Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Iklim Organisasi Rentang Skor Frekuensi Persentase Interpretasi Penilaian 42 – 50 11 6 Sangat Puas 36 - 42 100 52 Puas 32 - 36 63 33 Cukup Puas 28 - 32 15 8 Tidak Puas 10 - 28 2 1 Sangat Tidak Puas Jumlah 191 100 Dilihat dari Tabel 4.10 di atas dapat diketahui bahwa 11 orang responden atau 6 memiliki kategori sangat puas, 100 orang responden atau 52 responden memiliki kategori puas, 63 orang responden atau 33 responden memiliki kategori cukup puas, 15 orang responden atau 8 memiliki kategori tidak puas, dan 2 orang responden atau 1 responden memiliki kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan, diketahui bahwa nilai mean pada aspek iklim organisasi adalah 36,23 yang berada pada rentang skor 36 - 42. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek iklim organisasi termasuk dalam kategori puas. c. Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Sosial Dilihat dari aspek sosial diperoleh skor tertinggi yang dicapai adalah 95, dan skor terendah yang dicapai adalah 19. Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya dikategorikan dengan menggunakan PAP II sebagai berikut: Tabel 4.11 Kategori Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Sosial Rentang Skor Frekuensi Persentase Interpretasi Penilaian 81 – 95 18 9 Sangat Puas 69 - 81 142 74 Puas 62 - 69 26 14 Cukup Puas 54 - 62 3 2 Tidak Puas 19 - 54 2 1 Sangat Tidak Puas Jumlah 191 100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kompensasi Tidak Langsung (Program Kesejahteraan)Terhadap Kepuasan Kerja Guru Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Negeri 4 Medan

7 220 84

Analisis Pengaruh Penghargaan Finansial dan Non Finansial Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMK Wikarya Karanganyar

0 4 8

PENGARUH MOTIVASI KERJA, STRES KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU-GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI SE-KABUPATEN TAPANULI TENGAH.

0 2 6

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta.

0 1 328

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 8 326

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survei dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta di Kabupaten Sleman

0 3 314

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 1 318

SURVEI PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 OLEH GURU KIMIA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN KULON PROGO.

0 0 219

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KOMPENSASI NON FINANSIAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 212

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9