Tabel 4.5
Distribusi Responden Penelitian Berdasarkan Status Sertifikasi No
Status Sertifikasi Frekuensi
Persentase
1 Belum Bersertifikat
28 15
2 Sudah Bersertifikat
163 85
Jumlah 191
100
Tabel 4.5 di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan reponden penelitian yang berjumlah 191 responden, terdapat 163
orang responden atau 85 responden yang sudah bersertifikat dan terdapat 28 orang responden atau 15 responden yang belum
bersertifikat. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa responden dalam penelitian ini lebih banyak yang sudah bersertifikat
dibandingkan dengan yang belum bersertifikat.
6. Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial dan Non Finansial
Diskriptif data tingkat kepuasan guru terhadap profesinya terhadap aspek finansial dan non finansial secara keseluruhan disajikan dalam tabel
di bawah ini. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.6
Deskripsi Data Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial dan Non Finansial secara keseluruhan
Variabel N
Minimum Maximum Sum
Mean Std.
Deviation
Kepuasan Guru
191 176
285 41613 217.87
17.681
Tabel 4.7
Deskripsi Data Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Beberapa Aspek
Variabel N
Minimum Maximum Sum
Mean Std.
Deviation
Aspek Finansial
191 15
45 6112
32.00 5.132
Aspek Iklim
Organisasi 191
23 50
6920 36.23
4.094 Aspek
Sosal 191
52 95
14047 73.54 6.153
Aspek Psikologis
191 29
50 7734
40.49 3.785
Aspek Motivasi
191 26
45 6804
35.62 3.087
Data tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial dikategorikan dengan menggunakan PAP II sebagai
berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.8
Kategori Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial dan Non Finansial secara Keseluruhan
Rentang Skor Frekuensi
Persentase Interpretasi
Penilaian 242
– 285 12
6 Sangat Puas
207 - 242 139
73 Puas
185 - 207 32
17 Cukup Puas
162 - 185 8
4 Tidak Puas
57 - 162 Sangat Tidak
Puas Jumlah
191 100
Dari Tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 12 orang responden atau 6 responden yang memiliki tingkat kepuasan guru terhadap profesinya
dengan kategori sangat puas, 139 orang responden atau 73 responden memiliki kategori puas, 32 orang responden atau 17 responden
memiliki kategori cukup puas, 8 orang responden atau 4 responden memiliki kategori tidak puas, dan tidak ada responden atau 0 responden
memiliki kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.6 dan Tabel 4.8, diketahui bahwa
mean
pada tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial secara
keseluruhan sebesar 217.87.
Mean
sebesar 217.87 berada pada rentang 207 - 242. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA
Negeri se-Kabupaten Kulon Progo memiliki tingkat kepuasan terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial dengan kategori puas.
Berikut ini diuraikan kategorisasi tingkat kepuasan guru terhadap profesinya berdasarkan aspek finansial, aspek iklim organisasi, aspek
sosial, aspek psikologis, dan aspek motivasi. a.
Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial. Dilihat dari aspek finansial memiliki skor tertinggi yang
dicapai adalah 45, dan skor terendah yang dicapai adalah 9. Tingkat kepuasan
guru terhadap
profesinya dikategorikan
dengan menggunakan PAP II sebagai berikut:
Tabel 4.9
Kategori Tingkat Kepuasan Guru Terhadap Profesinya Pada Aspek Finansial
Rentang Skor
Frekuensi Persentase
Interpretasi Penilaian
38 – 45
20 10
Sangat Puas 33 - 38
71 37
Puas 29 - 33
50 26
Cukup Puas 26 - 29
30 16
Tidak Puas 9 - 26
20 10
Sangat Tidak Puas
Jumlah 191
100
Berdasarkan Tabel 4.9 di atas dapat diketahui bahwa 20 orang responden atau 10 responden termasuk dalam kategori sangat puas,
selanjutnya 71 orang responden atau 37 responden memiliki kategori puas, 50 orang responden atau 26 responden memiliki kategori
cukup puas, 30 orang responden atau 16 responden memiliki kategori tidak puas, dan 20 orang responden atau 10 responden
