x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL i
ABSTRAK ii
LEMBAR PERSETUJUAN iii
HALAMAN PENGESAHAN iv
SURAT PERNYATAAN v
HALAMAN MOTTO vi
HALAMAN PERSEMBAHAN vii
KATA PENGANTAR viii
DAFTAR ISI x
DAFTAR GAMBAR xv
DAFTAR TABEL xvi
DAFTAR LAMPIRAN xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Identifikasi Masalah 4
C. Batasan Masalah 5
D. Rumusan Masalah 5
E. Tujuan Penelitian 6
F. Manfaat Penelitian 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori
8
xi 1. Konsep Dasar Belajar
8 2. Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan
15 3. Minat Baca
23 4. Kebiasaan Belajar
31 B. Hasil Penelitian yang Relevan
41 C. Kerangka Pikir
43 1. Pengaruh Minat Baca terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Konstruksi Bangunan 44
2. Pengaruh Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan
45 3. Pengaruh Minat Baca dan Kebiasaan Belajar Secara Bersama-
sama terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan
45 D. Paradigma Penelitian
46 E. Hipotesis Penelitian
47 BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian 49
B. Tempat dan Waktu Penelitian 49
1. Tempat Penelitian 49
2. Waktu Penelitian 50
C. Populasi dan Sampel 50
1. Populasi 50
2. Sampel 50
D. Variabel Penelitian 51
1. Identifikasi Variabel 51
2. Definisi Operasional Variabel 54
E. Pengumpulan Data 55
xii 1. Metode Angket
55 2. Metode Dokumentasi
55 F. Instrumen Penelitian
56 1. Instrumen Minat Baca
57 2. Instrumen Kebiasaan Belajar
57 G. Uji Instrumen Penelitian
58 1. Uji Validitas Instrumen
58 2. Uji Reliabilitas Instrumen
59 3. Hasil Uji Validasi Instrumen
60 4. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
62 H. Teknik Analisa Data
63 1. Analisis Deskriptif Data
63 2. Uji Prasyarat Analisis
64 3. Pengujian Hipotesis
66
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penelitian 68
1. Variabel Minat Baca 68
2. Variabel Kebiasaan Belajar 72
3. Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan 76
B. Pengujian Prasyarat Analisis 79
1. Uji Normalitas 79
2. Uji Linearitas 80
3. Uji Multikolinearitas 81
C. Pengujian Hipotesis 82
1. Membuat Persamaan Garis Regresi Dua Prediktor 83
xiii 2. Mencari Koefisien Determinasi
84 3. Pengujian Signifikansi Regresi Ganda dengan Uji F
84 D. Pembahasan Hasil Penelitian
85 1. Tingkat Minat Baca Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik
Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015 86
2. Tingkat Kebiasaan Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran
20142015 86
3. Tingkat Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik
Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015 87
4. Pengaruh Minat Baca terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian
Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015
87 5. Pengaruh Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran
20142015 88
6. Pengaruh Minat Baca dan Kebiasaan Belajar Secara Bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015
88
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN