46 belajar”. Slameto, 2003: 57 82. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Henry
Clay Lindgren yang dikutip The Liang Gie 1988: 195, juga membuktikan bahwasanya faktor-faktor yang melatar belakangi keberhasilan studi adalah 33
berasal dari kebiasaan-kebiasaan studi yang baik, 25 minat, 15 kecerdasan, 5 pengaruh keluarga, dan 22 berasal dari faktor lain.
Dari beberapa keterangan tersebut sudah cukup jelas bagaimana pengaruh kebiasaan belajar dan minat membaca terhadap keberhasilan studi
siswa. Oleh karena itu, siswa harus menumbuhkan dan mengembangkan dua faktor tersebut agar mencapai sukses dalam studinya. Jadi dapat diduga jika
siswa mempunyai minat baca dan kebiasaan belajar yang baik, maka prestasi belajar di sekolahnya akan baik.
D. Paradigma Penelitian
Dari kerangka berpikir di atas, dapat dibuat paradigma penelitian sederhana seperti gambar di bawah:
Gambar 3. Paradigma Penelitian. Keterangan:
Y : Variabel prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan variabel
terikatdependent variable. X
1
: Variabel minat baca variabel bebasindependent variable.
X
1
X
2
Y bx
1
y R²x
1
x
2
y bx
2
y
47 X
2
: Variabel kebiasaan belajar variabel bebasindependent variable. bx
1
y :
Pengaruh minat baca tarhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan.
bx
2
y :
Pengaruh kebiasaan belajar tarhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan.
R²x
1
x
2
y :
Pengaruh minat baca dan kebiasaan belajar tarhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan.
: bx
1
y dan bx
2
y : R²x
1
x
2
y
E. Hipotesis Penelitian
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk
kalimat pertanyaan. Dikatakan sementara, karena jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori yang relevan, belum didasarkan pada fakta-fakta empiris
yang diperoleh melalui pengumpulan data. Sugiyono, 2010: 96. Dari kajian teori dan kerangka pikir di atas maka dapat dirumuskan
hipotesis sebagai berikut: 1. Ada pengaruh positif dan signifikan antara minat baca terhadap prestasi
belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan siswa kelas X Program Keahlian
Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015.
2. Ada pengaruh positif dan signifikan antara kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan siswa kelas X Program
Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran
20142015.
48 3. Ada pengaruh positif dan signifikan antara minat baca dan kebiasaan belajar
secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan siswa kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri
Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015.
49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian tentang pengaruh minat baca dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan siswa kelas X Program
Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015 termasuk penelitian deskriptif atau ex-post facto. Hal ini sesuai dengan pendapat
Sugiyono, 2010: 6 yang me ngemukakan bahwa, “penelitian ex-post facto
adalah penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian berjalan ke belakang melalui data tersebut untuk menentukan faktor-
faktor yang mendahului atau menentukan sebab-sebab yang mungkin dari
peristiwa yang diteliti”.
Eksplanasinya tergolong penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif korelasional karena penelitian ini
akan mencari kontribusi antara satu variabel dengan variabel lain yaitu variabel minat baca dan variabel kebiasaan belajar terhadap variabel prestasi belajar
Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan. Menggunakan pendekatan kuantitatif karena variabel bebas dan variabel terikat diukur dalam bentuk angka-angka,
kemudian dicari ada tidaknya kontribusi antara kedua variabel tersebut dan dikemukakan seberapa besar kontribusinya.
B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri Pringsurat yang beralamatkan di Jalan Semarang-Yogyakarta, Pingit, Pringsurat, Temanggung, Jawa Tengah
56272, Telp 0293 5559191.
