103 4. P
q r q
s t
t
t u
q u vq
r w
u
x
t
tu y q
r q s
t
t
t
,
u q
u y q
rs
tzyx zr
r
zr {
xz t zr
x q { tz
t
zr |
zr uz
t
q
r
t z
t
z
u
v z }zr
vz~z z r
y
z r {
zx zr |t vq
r
tx zr yz |
z
s
t
sw
z
, s
q
rt
z u q
r
yusu
r s
q u v
z
r
x q
r
z
w o
rk sh eet
,
s q u
v z
r
v q
rv
z
s
t |
zr
w
z
w
zr~z
r
z
y
zr {
|ty q
r
s
u
xzr |
zs zu y q
r q s
t
t
t zr
5. P
q r q
s t
t
t
,
{
uru
y q u vtu vtr {
|zr
s
t
sw
z u q
r q
r w
u
xz r z |
zs y q
szx zr zzr
t
tr | zxzr
| zr
t
q uyz
t
y q szx z
rz zr
s
q
rt
z
s
z
r
z rz y q
r | x
r {
y
zr {
|t y q
r
s
u
xzr
s
q
su
z t x qvw
u
} z
r |t
s zx zrzxzr
yz | z
}z
r
t
S
q s z
s
z
t
zr {{ zs
27 M
z
r
q
t 2013
D. Deskripsi Hasil Pelaksanaan Tindakan 1. Pelaksanaan Siklus I
a. Perencanaan
T
tr | z
xzr |t vq
r
t xzr
u
r w
u
x u q
u v zr w
u s
t
sw
z u
q r tr {
xz
t
x z
r x q
u z u y
zr u q
r {q ss z
q u
t u z
r
z } u
q szs
u
t
t
q xr tx
vt v
s t wq
r
zy t
. P
q
r
q r ~z
rz zr |t
s z x
xzr s q}
y q r q
s t
t
t u
u
sz t v
s zr
F
qv
u
z
r
t
,
z r
t
z
r
z sz tr
u q
r
yusu
r
s
xzsz x q
u zuy zr
u q r
{q ss z
q u
t uz
r
z }
S
q s z t
r t
tu
y q
r q s t
t
t
y
z r {
t
q
r
|t
r
t
u
{ z
u q r {
urus sur
z
t
y q r
q s t
t
t zr
| zr
t
tr | zxzr
y
zr {
|tvq
r
t xzr
z |zsz } v
z }z r v
z ~z zr
vq
ru
y z y t
s
t |
zr v
x vq
r
u
| s
R
q| z
x z r
uz
r
z} u
u karya Dr. Michael Hershorn yang nantinya akan dibahas secara bersama-sama dari
awal hingga akhir. Peneliti berkoordinasi dengan guru pembimbing terkait tindakan-
tindakan yang akan diberikan, serta maksud dan tujuan kegiatan dan membuat kesepakatan aturan dalam pemberian teknik biblioterapi pada
kegiatan yang akan dilaksanakan. Dalam penelitian terdapat dua siklus,
104 s
us I t
r
t 4 t
y
s
s
,
1
11
s
us II t
r
t 3 t
y
s
20.
b. Tindakan dan Observasi
T
y
s
t
u
u
y
r
r. P
rs
y
s
t
r s
y
tu
y
r
t
y
u
s
rt
r
t
w o
rk sh eet
¡
y
r
s
sw
,
y
r
u
¢
r
r
s
¢
r
. S
tu
¢¢
r
s
s
sw
,
£¤ ¥
efin g
¢
rv
r u
u
rs
tu
s
s
-
s
. T
y
r
t
t
r
r
:
1 Pelaksanaan Tindakan I
T
I
r
K
s 28 M
r
t 2013. T
u
13.00
¦§
¨©¨ª
¦ §
©
«
¬
®
¬
¯
¢
°
©
±
¬
®
¬
®
®
¬
² ±
³
¬
´
² µ
¯
¬
´
®
¬
w o
rk sh eet
¶ «
¬
¬
¬
¬
®
·
¸
±
«
§
¬
¬
²
¬
´
©
³
¬
¬
¹
