Persiapan Sebelum Tindakan PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI MARAH MELALUI TEKNIK BIBLIOTERAPI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.
105
º »¼ ½¾º
s
¿ ÀÁ
r
Á ÂÃ
t
Á ÄÅ Á
-t
Á ÄÅ Á
Á
w
Á Æ
» º
t
¿ » Á À º
Ä Ç Á
Æ ÁÀ
¿ ºÀÈ
¼ ¿ À Á
r
Á Â
Å Á
Ä ÀºÀÉ º
r
¿ ÇÁÀ
É Á
r
Á Ä
Àº Ä Çº
Ä Á
¿ Æ Á
Ä Ç »
Á Â
-
Æ Á Ä Ç
» Á Â
Å Á Æ
Á À
Àº Ä Çº
Æ È Æ
Á ºÀÈ
¼ ¿ ÀÁ
r
Á ÂÊ
K
ºÇ ¿
Á
t
Á Ä
Å¿É Ë » Á
È Æ º
 Ç
uru
½ºÀÉ¿ ÀÉ¿ÄÇ Å¿
Á
w
Á Æ¿
Å º Ä ÇÁ
Ä ½
º
r
» º
Ä Á Æ Á
Ä
s
º Æ
uru
 ½º
s
º
rt
Á
. Guru
½º À É¿
À É¿ ÄÇ
Ì
u
ÇÁ ÀºÀ È
Í¿
v
Á
s
¿
s
¿
sw
Á
, s
º ¿ÄÇÇÁ
s
¿
sw
Á Àº
r
Á
s
Á Ä
y
ÁÀ Á Ä
Å Á Ä
Àº À ¿ Æ¿ »¿
½º À Á
 Á À Á
Ä Àº
Ä Çº
Ä Á
¿
t
º »Ä¿ »
É¿ÉÆ ¿ È Í
º
r
Á½ ¿
Å Á Ä
Á ½Á
tu
Ì
u
Á Ä
s
º
rt
Á ÀÁ
Ä ÎÁÁ
t t
º »Ä¿ »
É¿ÉÆ ¿ È Í
º
r
Á½ ¿
y
Á Ä Ç
Á » Á
Ä Å¿Æ
Á »¼ Á
Ä Á
» Á Ä
u
ÄÍ
u
»
s
¿
sw
Á
. S
¿
sw
Á Å¿ Á
ÄÌ
ur
» Á Ä
Àº Ä Çº
Ä Á
» Á Ä
Ä ÈÀ º
r
Å Á Å Á
y
Á Ä Ç
t
º Æ ÁÂ
Å¿
s
º Å¿ Á
» Á Ä
u
ÄÍ
u
» ÀºÀ ½º
r
À
u
Å Á Â
½¾È ¼
º
s
½º Ä Ç º
Ä Á Æ ÁÄ
¿ Å º
ÄÍ¿
t
Á
s s
¿
sw
Á
.
É
K
ºÇ ¿ Á
t
Á Ä
I
ÄÍ ¿
K
ºÇ ¿
Á
t
Á Ä
¿ÄÍ ¿ ¿ Ä¿
Å¿ Á
w
Á Æ¿
Å º ÄÇÁ
Ä ÀºÀÉ ÁÇ
¿
s
¿
sw
Á À º
ÄÌ Á Å¿
2
» º Æ ÈÀ ½È
»
s
º ÏÁ
r
Á Á
Ï Á »
É º
r
Å Á
s
Á
r
» ÁÄ Â¿
tu
ÄÇÁ Ä
y
ÁÄ Ç Å¿
u
ÏÁ ½ » Á
Ä
s
¿
sw
Á
. K
º Æ ÈÀ ½È
»
I t
º
r
Å¿
r
¿ Á
t
Á
s DP, I
ÐÃ ÑÒ Ò Ã
Ó Ô Õ Å Á
Ä » º
Æ ÈÀ½È
» Ö
Ö Í º ¾
Å¿ ¾
¿ Á
Í Á
¼ ×ØÃ
Ù Ó Ã
Ó Ò Ê Ó
º Í º
Æ Á
 » º
Æ ÈÀ ½È »
Í º¾ É
ºÄÍ Ë »Ã
¼ º Æ
Á ÄÌ Ë
Í Ä Ú Á
ÇË¾Ë ½
º ÀÉ¿ ÀÉ¿ÄÇ
ÀºÀÉ ÁÇ ¿ » Á
Ä Æ ºÀÉ Á¾
» º¾ Í
Á ¼
½Ë ¿¼ ¿
Ú Á
Ä Ç É º
¾ Ì Ë
Å Ë Æ
ÛÜ Ë
¿ ¼ ¿ Ý
Á¾Á Â
Þ Å Á
Ä À º
ÄÌ º Æ
Á ¼ » Á
Ä » º½ Á
Å Á ¼ ¿¼
ß Á
Ë ÄÍ Ë
» Å Á½Á
Í ÀºÀÉ ÁÏ
Á » Á
Ä ½Ë
¿¼ ¿ Å Á
Ä Àº
ÄÇ Á Ä Á
Æ¿ ¼ ¿ ¼
º »¼ ½¾
º ¼ ¿
Á Í
Á Ë Í Á
ÄÅ Á à
Í Á ÄÅ Á
Ú Á
Ä Ç ÀË
Ä ÏË Æ
½Á Å Á
½ º Ä Ë
Æ¿ ¼ » Á¾Ú
Á Û
½Ë ¿¼
¿ À Á
¾Á Â
Þ Ê
ÒÄ Á Æ ¿¼ ¿¼
Û ½Ë
¿ ¼ ¿ ÀÁ¾Á
 Þ
É º¾ Í Ë
Ì ËÁ
Ä Ë
ÄÍ Ë
» ÀºÀÉ Á
ÄÍ Ë ¼
¿ ¼ ß
Á Å Á
Æ ÁÀ À º
Ä¿ Ä Ç »
Á Í» ÁÄ
» ºÀÁÀ ½ËÁ Ä
À º Ä
Ç º Ä Á
Æ ¿ ºÀÈ
¼ ¿ À Á¾Á
ÂÃ Í Á
ÄÅ Á à
Í ÁÄÅ Á
Á Í ÁË
½º¾ Á ¼ Á ÁÄ
Ú Á
Ä Ç Í º¾
» Á ÄÅ Ë
Ä Ç » º
Í ¿» Á ºÀ È
¼ ¿
ÀÁ¾Á ÂÊ
Ó º
Í º
Æ Á Â
Ç˾ Ë
½ºÀ É¿
À É¿
ÄÇ Àº
ÄÌ º
Æ Á
¼ »
Á Ä
Á Í
˾ Á
Ä ½ºÀÉ Á
 Á ¼ Á
Ä ½Ë
¿¼ ¿Ê ÕºÀ Ë
Å¿ Á Ä
ÀÁ ¼ ¿ÄÇ
à À
Á ¼
¿ ÄÇ » º
Æ ÈÀ½È
» Å¿
À ¿ ÄÍ Á
Ë ÄÍ Ë
» É º¾
Å¿ ¼ » Ë
¼ ¿ Ë
ÄÍ Ë
» Àº
Ä Ë ÄÌ
Ë »
¼ Á
Æ Á
 ¼
Á Í
Ë À º
ÀÉ ÁÏ Á
» Á Ä
½Ë ¿ ¼
¿ Ê × º
É º
¾Á½ Á ¼ ¿¼
ß Á
Í º
¾ Æ ¿Â Á
Í ½Á
¼ ¿ Î Å Á
Ä ¼
Á Æ ¿ÄÇ
Í Ë
ÄÌ Ë »
Ë ÄÍ Ë
» À ºÀÉ ÁÏ
Á » Á
Ä ½Ë
¿ ¼ ¿
¼ º
¿ Ä ÇÇ Á » È
ÄÅ¿¼ ¿ » º
Æ Á ¼
» Ë ¾Á Ä
Ç
106
áâãäåæ ç è
. Guru
éêë ì ç ë ì
ç ãí ëêë
â îç
v
ï
s
ç
s
ç
sw
ï
s
ê ð ç
ãíí ï
s
ç
sw
ï ëê ãä
ïéï
t
á ï ã
é ê
r
ñï
y
ï ä
ç
r
ç
u
ã î
u
á ëêëï ð
ïëç ëï áã
ï é å
ç
s
ç ä
ï ã ëêë
ì ï
ñï áï ã é å
ç
s
ç
t
ê
rs
ê ìå î
. S
ç
sw
ï ä
ç ì
ê
r
ç
w
ïá î
u 5
ë ê ã ç
t u
ã î
u
á ëêëéê
rs
ç ïé áï ã ò
s
ç
sw
ï
y
ï ã í
ä ç éç óç ð
âó ê ð
ë ï
s
ç ãí
-
ëï
s
ç ãí á
ê óâ ë é âá
u
ã î
u
á ë êë ì
ïñï á ïã
ï äï ó ï ð
DP
á êó â
ëé âá
1
ä ïã
ô õ á
ê ó â ëé âá
2. S
êñ ï
r
ï ì
ê
r
í ï ã
îç ïã ëê
r
êá ï
ëêë ì
ïñïá ïã ä
ï ã ë ê ã í
ê áæ é ö
ê
s
ç á
ï ã é å
ç
s
ç ì
ê
r
÷
u
äåó øé å
ç
s
ç ëï
r
ï ð ù
ä ï ã
ï ãíí â
î ï ó
ïç ã ë êã í
ïë ï
t
ç
. S
ê
t
ê óï ð ë ê
ë ì
ï ñï
, s
ç
sw
ï ä
çë ç ã î ï
u
ã î
u
á ëê ãä
ç
s
áåæ ç
á ïã
s
êñï
r
ï á
ê óâ ë é âá
ä ï ã
ä ç
ì ïã
î
u
âóê ð âìæ
ê
rv
ê
r y
ï ã í ëê ãä
ïë éç ãí ç
á ê óâ
ë é âá
t
ê
rs
ê ìå î
í
u
ã ï
ë êã ñ ï
t
ï
t
éê
r
ç ó
ï áå ä
ï ã
s
ç á
ï é
y
ï ã í
ä ç
tu
ã÷
u
áï ã âó
ê ð
s
ç
sw
ï éï ä
ï
s
ï ï
t
éêë ì ê
r
ç ï ã
t
ç ãä ï á
ï ã ú
K
êë
u
ä ç ï ã
ð ï
s
ç ó
ä ç
s
áåæ ç
ä ç ì
ïñïá ï ã
s
êñ ï
r
ï ì
ê
r
í ï ã
îç ïã äï
r
ç áê óâ
ë é âá
1
ä ï ã
ä ç
ó ï ã÷
ut
á ï ã
á ê óâ
ë é âá
2. D
ï
r
ç ð
ï
s
ç ó ä
ç
s
áåæ ç
,
á ê óâ
ë é âá
1
óêì ç
ð
u
ãíí
u
ó ä
ç ìï ãä
ç ãí á
ê óâ ë é âá
2
á ï
r
êã ï
óê ì ç
ð ëïë é å
ëêë ïð ïë ç
ä ï ã
ä ïéï
t
ë ê ãåó ç
s
á ï ã
s
êñ ï
r
ï
s
éê
s
ç è
ç á
ïéï
y
ï ã í ä
ç
r
ï
s
ï áï ã âóê ð
éêãåóç
s; t
ïãä ï
-t
ï ãä
ï á
êëï
r
ï ð ï ã
éê ãåó ç
s. K
êë
u
ä ç ïã
í
uru
éêë ì ç ë ì
ç ãí
ë ê ó ï áåáï ã
ä ç
s
áåæ ç
ë êãí ê ã
ïç
t
ï ãäï
-t
ï ãäï
y
ï ã í
ì ç ï
s
ï ä
ç
r
ï
s
ï á ïã
ï
t
ï
u
ä çï óï
ë ç
s
ç
sw
ï á
ê
t
ç á ï
ï á ïã
ä ïã
s
ê äï ã í ë ï
r
ï ð ò
ô ê ì
ê
r
ïé ï
s
ç
sw
ï
t
ê
r
ó ç ð ï
t
ë
u
óï ç
r
ç ó
ê áæ ä
ï ã ã
y
ï ë ï ã
s
ê
rt
ï ì
ê
r
éê
r
ï ã ñ
u
áå é
ï á îç
è ä
ï ó ïë
ä ç
s
áåæ ç
. S
ç
sw
ï
s
êñï
r
ï ì
ê
r
í ï ã
î çï ã ë êã
ñê
r
ç
t
ïá ïã
t
ï ãä ï
-t
ï ãäï á
êëï
r
ïð ïã
y
ï ã
í ä
ç
r
ï
s
ï áï ã ú
S
ê
t
ê ó ï ð
ø é å
ç
s
ç ë ï
r
ï ð
ini selesai dibahas dan siswa terlihat sudah mampu mengambil le
ûü ýþ
n g
p o
in t
dari puisi dan terlihat lebih santai selanjutnya guru pembimbing memberikan buku
berjudul Redakan Amarahmu kepada masing-masing siswa.
Guru pembimbing menjelaskan bahwa buku redakan amarahmu
ini yang