Persiapan Sebelum Tindakan PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI MARAH MELALUI TEKNIK BIBLIOTERAPI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

105 º »¼ ½¾º s ¿ ÀÁ r Á Âà t Á ÄÅ Á -t Á ÄÅ Á Á w Á Æ » º t ¿ » Á À º Ä Ç Á Æ ÁÀ ¿ ºÀÈ ¼ ¿ À Á r Á  ŠÁ Ä ÀºÀÉ º r ¿ ÇÁÀ É Á r Á Ä Àº Ä Çº Ä Á ¿ Æ Á Ä Ç » Á  - Æ Á Ä Ç » Á  ŠÁ Æ Á À Àº Ä Çº Æ È Æ Á ºÀÈ ¼ ¿ ÀÁ r Á ÂÊ K ºÇ ¿ Á t Á Ä Å¿É Ë » Á È Æ º Â Ç uru ½ºÀÉ¿ ÀÉ¿ÄÇ Å¿ Á w Á Æ¿ Å º Ä ÇÁ Ä ½ º r » º Ä Á Æ Á Ä s º Æ uru  ½º s º rt Á . Guru ½º À É¿ À É¿ ÄÇ Ì u ÇÁ ÀºÀ È Í¿ v Á s ¿ s ¿ sw Á , s º ¿ÄÇÇÁ s ¿ sw Á Àº r Á s Á Ä y ÁÀ Á Ä Å Á Ä Àº À ¿ Æ¿ »¿ ½º À Á  Á À Á Ä Àº Ä Çº Ä Á ¿ t º »Ä¿ » É¿ÉÆ ¿ È Í º r Á½ ¿ Å Á Ä Á ½Á tu Ì u Á Ä s º rt Á ÀÁ Ä ÎÁÁ t t º »Ä¿ » É¿ÉÆ ¿ È Í º r Á½ ¿ y Á Ä Ç Á » Á Ä Å¿Æ Á »¼ Á Ä Á » Á Ä u ÄÍ u » s ¿ sw Á . S ¿ sw Á Å¿ Á ÄÌ ur » Á Ä Àº Ä Çº Ä Á » Á Ä Ä ÈÀ º r Å Á Å Á y Á Ä Ç t º Æ Á ſ s º Å¿ Á » Á Ä u ÄÍ u » ÀºÀ ½º r À u Å Á  ½¾È ¼ º s ½º Ä Ç º Ä Á Æ ÁÄ ¿ Å º ÄÍ¿ t Á s s ¿ sw Á . É K ºÇ ¿ Á t Á Ä I ÄÍ ¿ K ºÇ ¿ Á t Á Ä ¿ÄÍ ¿ ¿ Ä¿ Å¿ Á w Á Æ¿ Å º ÄÇÁ Ä ÀºÀÉ ÁÇ ¿ s ¿ sw Á À º ÄÌ Á Å¿ 2 » º Æ ÈÀ ½È » s º ÏÁ r Á Á Ï Á » É º r Å Á s Á r » ÁÄ Â¿ tu ÄÇÁ Ä y ÁÄ Ç Å¿ u ÏÁ ½ » Á Ä s ¿ sw Á . K º Æ ÈÀ ½È » I t º r Å¿ r ¿ Á t Á s DP, I Ðà ÑÒ Ò Ã Ó Ô Õ Å Á Ä » º Æ ÈÀ½È » Ö Ö Í º ¾ Å¿ ¾ ¿ Á Í Á ¼ ×ØÃ Ù Ó Ã Ó Ò Ê Ó º Í º Æ Á  » º Æ ÈÀ ½È » Í º¾ É ºÄÍ Ë »Ã ¼ º Æ Á ÄÌ Ë Í Ä Ú Á ÇË¾Ë ½ º ÀÉ¿ ÀÉ¿ÄÇ ÀºÀÉ ÁÇ ¿ » Á Ä Æ ºÀÉ Á¾ » º¾ Í Á ¼ ½Ë ¿¼ ¿ Ú Á Ä Ç É º ¾ Ì Ë Å Ë Æ ÛÜ Ë ¿ ¼ ¿ Ý Á¾Á Â Þ Å Á Ä À º ÄÌ º Æ Á ¼ » Á Ä » º½ Á Å Á ¼ ¿¼ ß Á Ë ÄÍ Ë » Å Á½Á Í ÀºÀÉ ÁÏ Á » Á Ä ½Ë ¿¼ ¿ Å Á Ä Àº ÄÇ Á Ä Á Æ¿ ¼ ¿ ¼ º »¼ ½¾ º ¼ ¿ Á Í Á Ë Í Á ÄÅ Á à Í Á ÄÅ Á Ú Á Ä Ç ÀË Ä ÏË Æ ½Á Å Á ½ º Ä Ë Æ¿ ¼ » Á¾Ú Á Û ½Ë ¿¼ ¿ À Á ¾Á Â Þ Ê ÒÄ Á Æ ¿¼ ¿¼ Û ½Ë ¿ ¼ ¿ ÀÁ¾Á Â Þ É º¾ Í Ë Ì ËÁ Ä Ë ÄÍ Ë » ÀºÀÉ Á ÄÍ Ë ¼ ¿ ¼ ß Á Å Á Æ ÁÀ À º Ä¿ Ä Ç » Á Í» ÁÄ » ºÀÁÀ ½ËÁ Ä À º Ä Ç º Ä Á Æ ¿ ºÀÈ ¼ ¿ À Á¾Á ÂÃ Í Á ÄÅ Á à Í ÁÄÅ Á Á Í ÁË ½º¾ Á ¼ Á ÁÄ Ú Á Ä Ç Í º¾ » Á ÄÅ Ë Ä Ç » º Í ¿» Á ºÀ È ¼ ¿ ÀÁ¾Á ÂÊ Ó º Í º Æ Á  Ç˾ Ë ½ºÀ É¿ À É¿ ÄÇ Àº ÄÌ º Æ Á ¼ » Á Ä Á Í Ë¾ Á Ä ½ºÀÉ Á  Á ¼ Á Ä ½Ë ¿¼ ¿Ê ÕºÀ Ë Å¿ Á Ä ÀÁ ¼ ¿ÄÇ à À Á ¼ ¿ ÄÇ » º Æ ÈÀ½È » Å¿ À ¿ ÄÍ Á Ë ÄÍ Ë » É º¾ Å¿ ¼ » Ë ¼ ¿ Ë ÄÍ Ë » Àº Ä Ë ÄÌ Ë » ¼ Á Æ Á  ¼ Á Í Ë À º ÀÉ ÁÏ Á » Á Ä ½Ë ¿ ¼ ¿ Ê × º É º ¾Á½ Á ¼ ¿¼ ß Á Í º ¾ Æ ¿Â Á Í ½Á ¼ ¿ Î Å Á Ä ¼ Á Æ ¿ÄÇ Í Ë ÄÌ Ë » Ë ÄÍ Ë » À ºÀÉ ÁÏ Á » Á Ä ½Ë ¿ ¼ ¿ ¼ º ¿ Ä ÇÇ Á » È ÄÅ¿¼ ¿ » º Æ Á ¼ » Ë ¾Á Ä Ç 106 áâãäåæ ç è . Guru éêë ì ç ë ì ç ãí ëêë â îç v ï s ç s ç sw ï s ê ð ç ãíí ï s ç sw ï ëê ãä ïéï t á ï ã é ê r ñï y ï ä ç r ç u ã î u á ëêëï ð ïëç ëï áã ï é å ç s ç ä ï ã ëêë ì ï ñï áï ã é å ç s ç t ê rs ê ìå î . S ç sw ï ä ç ì ê r ç w ïá î u 5 ë ê ã ç t u ã î u á ëêëéê rs ç ïé áï ã ò s ç sw ï y ï ã í ä ç éç óç ð âó ê ð ë ï s ç ãí - ëï s ç ãí á ê óâ ë é âá u ã î u á ë êë ì ïñï á ïã ï äï ó ï ð DP á êó â ëé âá 1 ä ïã ô õ á ê ó â ëé âá 2. S êñ ï r ï ì ê r í ï ã îç ïã ëê r êá ï ëêë ì ïñïá ïã ä ï ã ë ê ã í ê áæ é ö ê s ç á ï ã é å ç s ç ì ê r ÷ u äåó øé å ç s ç ëï r ï ð ù ä ï ã ï ãíí â î ï ó ïç ã ë êã í ïë ï t ç . S ê t ê óï ð ë ê ë ì ï ñï , s ç sw ï ä çë ç ã î ï u ã î u á ëê ãä ç s áåæ ç á ïã s êñï r ï á ê óâ ë é âá ä ï ã ä ç ì ïã î u âóê ð âìæ ê rv ê r y ï ã í ëê ãä ïë éç ãí ç á ê óâ ë é âá t ê rs ê ìå î í u ã ï ë êã ñ ï t ï t éê r ç ó ï áå ä ï ã s ç á ï é y ï ã í ä ç tu ã÷ u áï ã âó ê ð s ç sw ï éï ä ï s ï ï t éêë ì ê r ç ï ã t ç ãä ï á ï ã ú K êë u ä ç ï ã ð ï s ç ó ä ç s áåæ ç ä ç ì ïñïá ï ã s êñ ï r ï ì ê r í ï ã îç ïã äï r ç áê óâ ë é âá 1 ä ï ã ä ç ó ï ã÷ ut á ï ã á ê óâ ë é âá 2. D ï r ç ð ï s ç ó ä ç s áåæ ç , á ê óâ ë é âá 1 óêì ç ð u ãíí u ó ä ç ìï ãä ç ãí á ê óâ ë é âá 2 á ï r êã ï óê ì ç ð ëïë é å ëêë ïð ïë ç ä ï ã ä ïéï t ë ê ãåó ç s á ï ã s êñ ï r ï s éê s ç è ç á ïéï y ï ã í ä ç r ï s ï áï ã âóê ð éêãåóç s; t ïãä ï -t ï ãä ï á êëï r ï ð ï ã éê ãåó ç s. K êë u ä ç ïã í uru éêë ì ç ë ì ç ãí ë ê ó ï áåáï ã ä ç s áåæ ç ë êãí ê ã ïç t ï ãäï -t ï ãäï y ï ã í ì ç ï s ï ä ç r ï s ï á ïã ï t ï u ä çï óï ë ç s ç sw ï á ê t ç á ï ï á ïã ä ïã s ê äï ã í ë ï r ï ð ò ô ê ì ê r ïé ï s ç sw ï t ê r ó ç ð ï t ë u óï ç r ç ó ê áæ ä ï ã ã y ï ë ï ã s ê rt ï ì ê r éê r ï ã ñ u áå é ï á îç è ä ï ó ïë ä ç s áåæ ç . S ç sw ï s êñï r ï ì ê r í ï ã î çï ã ë êã ñê r ç t ïá ïã t ï ãä ï -t ï ãäï á êëï r ïð ïã y ï ã í ä ç r ï s ï áï ã ú S ê t ê ó ï ð ø é å ç s ç ë ï r ï ð ini selesai dibahas dan siswa terlihat sudah mampu mengambil le ûü ýþ n g p o in t dari puisi dan terlihat lebih santai selanjutnya guru pembimbing memberikan buku berjudul Redakan Amarahmu kepada masing-masing siswa. Guru pembimbing menjelaskan bahwa buku redakan amarahmu ini yang