18 setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan
sesuatu. b Motivasi ekstrinsik
Motivasi ekstrinsik
adalah motif-motif
aktif dan
berfungsinya karena adanya faktor yang berasal dari luar. Motivasi dari luar tersebut misalnya teman, lingkungan
belajar, penggunaan media pembelajaran yang menarik.
e. Indikator Motivasi Belajar
Indikator motivasi belajar merupakan suatu alat untuk mengukur bagaimana motivasi belajar pada siswa. Menurut Sardiman A.M
2011: 83 motivasi yang ada pada diri setiap orang memiliki beberapa indikator sebagai berikut :
1 Tekun dalam menghadapi tugas yaitu bekerja terus-menerus dalam waktu yang lama dan tidak berhenti sebelum tugas
tersebut selesai. 2 Ulet menghadapi kesulitan yaitu tidak lekas putus asa. Serta
tidak cepat puas dengan prestasi yang telah dicapainya. 3 Menunjukan minat terhadap bermacam-macam masalah,
misalnya politik, agama, keadilan, dsb. 4 Lebih senang bekerja sendiri.
5 Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin. 6 Dapat mempertahankan pendapatnya.
7 Tidak mudah melepaskan hal yang telah diyakini.
19 8 Senang mencari dan memecahkan soal-soal.
Adapun indikator motivasi belajar yang diklasifikasikan oleh Hamzah B. Uno 2013: 23 sebagai berikut:
1 Adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil. 2 Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar.
3 Adanya harapan dan cita-cita masa depan. 4 Adanya penghargaan dalam belajar.
5 Adanya kegiatan yang menarik dalam belajar. 6 Adanya lingkungan belajar yang kondusif.
Berdasarkan pendapat para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa apabila seseorang memiliki ciri-ciri seperti di atas, maka orang
tersebut selalu memiliki motivasi yang tinggi. Dalam penelitian ini, peneliti menetapkan indikator untuk kepentingan penelitian
Motivasi Belajar yaitu: 1 Tekun dalam menghadapi tugas yaitu bekerja terus-menerus
dalam waktu yang lama dan tidak berhenti sebelum tugas tersebut selesai.
2 Ulet menghadapi kesulitan yaitu tidak lekas putus asa. Serta tidak cepat puas dengan prestasi yang telah dicapainya.
3 Menunjukan minat terhadap pelajaran 4 Lebih senang bekerja sendiri.
5 Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin. 6 Dapat mempertahankan pendapatnya.
