pengembangan Borg and Gall dan langkah- langkah pengembangan perangkat pembelajaran Dick Carey yang telah diuraikan dalam kajian teori. Prosedur
pengembangan dalam penelitian ini melalui 7 langkah yaitu 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi desain, 5 revisi
desain, 6 uji coba produk, 7 revisi produk hingga menghasilkan produk akhir. Berikut peneliti akan menjelaskan bagan prosedur pengembangan beserta
keterangannya secara lengkap.
Gambar 3. 2 Penggabungan Prosedur Pengembangan Borg and Gall dan Dick Carey
3.2.1 Potensi dan Masalah
Penelitian ini berangkat dari adanya potensi dan masalah. Untuk mengetahui adanya potensi dan masalah, peneliti melakukan analisis kebutuhan
dengan cara mewawancai guru kelas II SD. Wawancara dilakukan kepada Ibu Fatkhul Karomah selaku guru kelas II SD Negeri Boto pada hari Senin, 30 Maret
2015. Wawancara ini bertujuan untuk mengidentifikasi adanya fakta dan masalah yang terjadi di lapangan yang menyangkut keterampilan membaca dan menulis,
serta ketersediaan bahan ajar berupa buku suplemen yang digunakan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran.
3.2.2 Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara. Hasil wawancara digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam penyusunan dan perencanaan buku
suplemen. Pengumpulan data juga dilakukan dengan melakukan cara studi literatur, mencari bahan melalui berbagai sumber. Studi literatur bertujuan untuk
melandasi perencanaan dan penyususnan buku suplemen.
3.2.3 Desain Produk
Desain produk buku suplemen diawali dengan mengkaji SK dan KD MMP kelas II semester 2 KBK dan KTSP untuk menghasilkan SK dan KD baru hasil
kajian KBK dan KTSP. Langkah selanjutnya, peneliti merumuskan indikator dari KD baru yang dihasilkan. Setelah merumuskan indikator, peneliti menyusun
materi sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan. Langkah terakhir, peneliti mengembangkan produk buku suplemen, hingga menghasilkan produk buku
suplemen berupa prototipe. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
